این ماه، آکادمی اطفال آمریکا (AAP) تصمیم ناامید کننده ای را اعلام کرد.

شانزده سال پس از انتشار رسمی آنها توصیه هرگونه شکل صفحه نمایش را قبل از سن دو سال، و 14 سال پس از ساخت، متوقف کنید توصیه برای محدود کردن زمان صفحه نمایش برای کودکان بزرگتر به بیش از دو ساعت در روز - آنها در حال حاضر رد کردن این توصیه ها، آنها را "قدیمی" خواندند.

مطابق با پزشکان وابسته به AAP که در سمپوزیوم تحقیقات رسانه ای (که یک سمپوزیوم برای بررسی داده های پژوهشی و توصیه های عملی به والدین ارائه شده است) شرکت کرد. محدودیت روزانه دو ساعته منعکس کننده چگونگی مصرف رسانه های رسانه ای نیست.

بنابراین، آنها استدلال می کنند، توصیه باید تغییر کند.

مطمئنا، بچه ها زمان زیادی را صرف می کنند رسانه های صفحه نمایش. و بسیاری از آنها بیش از دو ساعت در روز صرف می کنند.

با این حال، واقعیت رسانه های امروز - و گسترش صفحه نمایش هایی که با آن همراه شده اند - دهه های تحقیق را تغییر نمی دهد که به اثرات مضر مدت زمان صفحه نمایش منجر می شود.

آنچه علم می گوید

دستورالعمل های اصلی AAP بر اساس تعدادی از مطالعات انجام شده نشان داد که اثرات منفی در معرض قرار گرفتن در معرض نمایش سنگین.

به عنوان مثال، افزایش قرار گرفتن در معرض خشونت در رسانه ها با رفتارهای پرخاشگرانه تر در کودکان و پاسخ های ناسازگار به خشونت مرتبط بود. در همین حال، افزایش قرار گرفتن در معرض محتوای جنسی نشان داده شده است که منجر به رفتارهای پرخطر در نوجوانان می شود. و قرار گرفتن در معرض تصاویر پر زرق و برق از الکل، تنباکو و مواد مخدر به مواد مخدر وابسته بود آزمایش اولیه با این مواد.

تحقیقات فعلی همچنان از یافته های قبلی مربوط به آن پشتیبانی می کند خشونت رسانه ای, محتوای جنسی و استفاده از مواد.

بنابراین، جالب است که نمایندگان AAP می گویند سیاست های آنها باید به روز شود، زیرا "مردم باید بدانند که این توصیه آکادمی علم رانده شده است، نه صرفا بر اساس اصل احتیاطی. "

دستورالعمل های اصلی بود علم رانده شده. و علم امروز هنوز هم پشتیبانی می کند این دستورالعمل ها

جایگزینی برای تعامل اجتماعی وجود ندارد

فراتر از قرار گرفتن در معرض محتوا و یا خشونت آمیز، زمان صرف شده در ارتباط با فن آوری های مختلف رسانه ای اغلب تلاش های فعال و تعاملی را کنار می گذارد.

تحقیقات علوم اعصاب نشان می دهد که نوزادان و کودکان نوپا نیاز زیادی به تعامل مستقیم با مردم دارند تا رشد مغز سالم و مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی مناسب را به وجود آورند. پلت فرم دو بعدی، غیر تعاملی اکثر رسانه های صفحه نمایش به سادگی نمی تواند به عنوان یک وضعیت در عملکرد این مهم مهم توسعه عمل کند.

علاوه بر این، بازاریابی سنگین از ویدیوهای آموزشی مانند فیلمهای کودک ایدنتین و تعداد زیادی از آنها "آموزش" برنامه ها والدین را به این باور رسانده اند که این محصولات برای فرزندانشان مفید است - که آنها می توانند به آنها شناختی، اجتماعی و علمی کمک کنند.

با این حال، تحقیقات نشان داده است که مزایای آموزشی این محصولات عبارتند از: سوال برانگیز، در بهترین حالت.

از آنجا که رهنمودهای اصلی منتشر شد، یک چیز تغییر نکرده است: کودکان بزرگتر هنوز هم به طور غریزی در معرض بسیاری از محتوای نامناسب در تلویزیون و در بازی های ویدئویی هستند. در واقع، محتوای خشونت آمیز در تلویزیون، فیلم ها و بازی های ویدئویی تنها وجود دارد افزایش در دهه های گذشته

در حال حاضر وب سایت ها و برنامه های رسانه های اجتماعی مانند Instagram و Snapchat می توانند به ترکیب اضافه شوند.

قرار گرفتن در معرض محتوای نامناسب به احتمال زیاد زمانی اتفاق می افتد که کودکان دسترسی به فن آوری های رسانه ای را کنترل نکنند. (کدام بچه های زیادی هستند مطالعه مایکروسافت متوجه شد که 94٪ از والدین اجازه دسترسی به برخی از انواع رسانه ها را نداشتند.) این تنها باید دستورالعمل هایی را پیشنهاد کند که زمان نمایش صفحه نمایش را کاهش می دهد، به خصوص زمان نمایش نامنویسی.

متأسفانه بسیاری از والدین از تلویزیون و رسانه های دیگر به عنوان "نگهبانان" استفاده می کنند. والدین دیگر نیز قوانین ندارند یا اگر آنها انجام دهند، به سادگی آنها را اجرا نکنید.

پرورش یک نسل از کودکان با سواد رسانه ای

با این توضیح، دستورالعمل های اصلی که بیشتر به تلویزیون و فیلم متمرکز شده اند، به برخی از به روز رسانی نیاز دارند.

کودکان و نوجوانان امروز با به طور منظم با بسیاری از تکنولوژی های دیگر - تبلت، iPads و گوشی های هوشمند ارتباط برقرار می کنند.

علاوه بر این، گسترش شبکه های اجتماعی، بازی های ویدئویی چند نفره آنلاین و سایت های به اشتراک گذاری ویدیو مانند یوتیوب، فرصت های بیشتری را برای قرار گرفتن در معرض قرار داده است. دستورالعمل های سازمان های حرفه ای مانند AAP مطمئنا نیاز به انعکاس این واقعیت ها دارد.

اما اگر چیزی در زندگی روزمره ما فراگیر یا فراگیر شود، این بدان معنا نیست که ما باید آن را درک کنیم یا پیامدهای آن را کاهش دهیم.

در مورد پیام کوتاه و رانندگی فکر کنید اگر منطق مشابهی با استفاده گسترده از تلفن همراه توسط رانندگان بکار برده شود، تمرین - که باعث رانندگان و پیاده روان می شود - هرگز از بین نخواهد رفت و یا ممنوع خواهد شد.

به طور مشابه، افزایش استفاده از رسانه ها در میان کودکان نباید ما را از محدودیت زمان توصیه شده جلوگیری کند. رها کردن محدودیت های ساعت خاص به نفع توصیه های کلی (با AAP با استفاده از پیشنهاد های مبهم مانند "تنظیم محدودیت") ممکن است پیام اشتباه را ارسال کند: ما دیگر نباید در مورد تماس با رسانه ها نگران باشیم.

علاوه بر این، بسیاری از والدین ممکن است بدانند که حد معقولی در نظر گرفته شده است. محدودیت زمانی خاص، حداقل به پدر و مادر هشدار می دهد که آنها باید از میزان قرار گرفتن در معرض خطر محتاط باشند، حتی اگر آنها همیشه از دستورالعمل های توصیه شده پیروی نمی کنند.

با افزایش گزینه های رسانه های روی صفحه نمایش، دسترسی بی نظیر و فرم های پیچیده ای که به طور فزاینده ای از تکنولوژی ها به کار رفته است، تمرکز آن نیز مهم است سواد رسانه ای، که توانایی انتقاد از ارزیابی پیام های رسانه ای است و اینکه چگونه رسانه ها بر ما تاثیر می گذارند.

AAP دارای فرصتی است برای آموزش والدین در مورد چگونگی بهتر در معرض قرار گرفتن در معرض کودکان خود و آموزش فرزندان خود برای تبدیل شدن به مشتریان حیاتی تر رسانه ها. تحقیقات نشان میدهد آموزش رسانه ای می تواند برخی از اثرات منفی قرار گرفتن در معرض بافت را حفظ کند.

به عنوان مقدار زمان صرف شده در جلوی صفحه نمایش، کنترل و کنترل بیشتر و سخت تر می شود، بچه ها باید حداقل درک کنند که چگونه بر آنها تأثیر می گذارد.

درباره نویسنده

بریژیت ویتروپ ، دانشیار رشد کودک ، دانشگاه زن تگزاس. تحقیقات وی بر روی شیوه های اجتماعی شدن والدین (از جمله جامعه پذیری نژادی ، راهنمایی و نظم کودک) و تأثیرات رسانه ای بر کودکان متمرکز است.

این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط:

at

با تشکر از بازدید شما InnerSelf.com، که در آن وجود دارد 20,000 + مقاله‌های تغییردهنده زندگی که «نگرش‌های جدید و امکانات جدید» را تبلیغ می‌کنند. همه مقالات به ترجمه شده است بیش از 30 زبان. اشتراک به مجله InnerSelf که به صورت هفتگی منتشر می شود و الهام روزانه ماری تی راسل. مجله InnerSelf از سال 1985 منتشر شده است.