این مبتکر آموزش و پرورش ، در لندن ، در اواخر دهه 1940. عکس از آسوشیتدپرس

صد و پنجاه سال بعد تولد ماریا مونتسوریده‌ها هزار معلم در سرتاسر جهان هنوز هم از ابتکارات و فلسفه آموزشی او استقبال می کنند.

مونتسوری یکی از اولین پزشکان زن ایتالیا ، آموزش خود را به عنوان یک دانشمند در آموزش کودکان به روش های جدید به کار گرفت. او تفکر متعارف در مورد آموزش را ارتقا داد ، از جمله موارد دیگر ، به بچه ها اجازه داد آزادانه از مجموعه فعالیتهای کلاس درس برای استقلال خود انتخاب کنند.

بسیاری از ایده های اصلی مونتسوری امروزه به خصوص در کلاس های پیش دبستانی و مهدکودک ها معمول است: میزهای کودکانه ، بازیهای دستی و فرصتهای دیگر برای بازی در مدرسه. حتی روش معمول اجازه دهید بچه ها روی زمین بنشینند انقلابی بود که مونتسوری در اولین مدرسه خود را در سال 1906 اجازه داد.

من در کل زندگی دانشجویی مونتسوری بوده ام. قبل از تبدیل شدن به یک استاد دانشگاه، من تحصیل کرده مونتسوری ، معلم و مربی مونتسوری و مادر دو کودک مونتسوری (که اکنون بزرگ شده اند) بود. تجربه من بی نظیر نیست. روش های خاص مونتسوری هنوز در تقریباً 20,000،XNUMX مدرسه در سراسر جهان که نام او را شامل می شوند ، مورد استفاده قرار گرفته است 5,000 در ایالات متحده. و بسیاری از نوآوری های مونتسوری در همه جا در پیش دبستانی ها رواج دارد.

کودکان در کلاسهای مونتسوری ، مانند فرانسه ، غالباً برای فعالیتهایشان تیمی می کنند. BSIP / گروه جهانی تصاویر از طریق Getty Images

مسیری غیرمعمول

ماریا مونتسوری در 31 آگوست 1870 در شهر کوچک ایتالیایی Chiaravalle متولد شد. خانواده وی به زودی به رم نقل مکان کردند ، جایی که او از نظر دانشگاهی عالی بود.

در 16 سالگی ، مونتسوری شروع به تحصیل در رشته مهندسی در معتبر کرد Regio Istituto Tecnico لئوناردو داوینچی. وی ادامه داد آنچه در آن زمان مسیری غیر معمول برای زنان جوان بود ، و به یکی از اولین زنان ایتالیایی تبدیل شد که مدرک پزشکی گرفت.

او در کار کرد کلینیک های روانپزشکی برای کودکان، جایی که او استدلال کرد عدم تحریک باعث می شد بسیاری از بیماران به دلیل شرایط روحی و روحی در بیمارستان بستری شوند.

در سال 1904 ، دانشگاه رم او را به تحقیق و تدریس مردم شناسی استخدام كرد.

او پیشنهاد کرد تغییرات چشمگیر در نحوه طراحی مدارس ارائه شود. مونتسوری در سال 1906 وقتی اولین کلاس کلاس خود را در یک اجاره در رم افتتاح کرد ، توانست ایده های خود را عملی کند. اونجا به بچه ها آموخت از کارگران فقیر در حالی که والدینشان کار می کردند.

استفاده از روش علمی

رویکرد مونتسوری کاربرد او از روش علمی - چرخه فرضیه ایده ، آزمایش آن را در عمل ، و تأثیر در نتیجه رشد کودک را منعکس کرد - در زمانی که دانشمندان به کودکان خردسال نگاه می کردند درک کنید که مردم چگونه فکر می کنند و یاد می گیرند.

در بیمارستانها و کلینیک هایی که در آنجا کار کرده است، Montessori کودکان را در حال بازی کردن و انواع فعالیتهایی که به نظر می رساندند مشاهده می کنند و اینکه چگونه با بازی ها و اسباب بازی ها آزمایش می کنند ، به آنها کمک می کند تا یاد بگیرند. او از این مشاهدات اولیه برای طراحی اولین مدرسه در رم ، Casa dei Bambini یا "خانه کودکان" استفاده کرد.

مونتسوری "خانه کودکان" را ساخت که پر از ابزار و اثاثیه مخصوص کودکان بود ، جایی که بچه ها وعده های غذایی را تهیه و سرو می کردند.

این بچه ها یاد گرفتند که با تمرین دکمه ها ، بندها و بندها لباس بپوشند. آنها به یکدیگر آموختند كه نامه هایی برش خورده را بخوانند و بنویسند ، و یاد بگیرند كه با مهره های مخصوص شیشه ای كه می توانند در دست خود داشته باشند ، ریاضی را حساب كنند و انجام دهند.

مونتسوری متوجه علاقه کودکان به انواع فعالیتهایی که در خانه هایشان در اطرافشان مشاهده می کرد ، مثل دوخت لباس یا کف شستشو بود. مونتسوری این فعالیت ها را کودکان توصیف کرد "کار" انجام این وظایف به دانش آموزان کمک کرد تا استقلال بیشتری پیدا کنند و به ویژگی بارز فلسفه مونتسوری تبدیل شوند که تا به امروز مشهود است.

بسیاری از فعالیت های Montessori نیاز به تمرکز دارند. Sarah L. Voisin / واشنگتن پست از طریق گتی ایماژ

شناخت جهانی

کلاسهای درس با مبلمان و وسایل و وسایل بازی کنجکاو ، توجه جهانی را به خود جلب کردند. مونتسوری در مورد مشاهدات خود به طور گسترده سخنرانی کرد ، میزبان بزرگان و اساتید در شبکه جدید مدارس خود در رم بود ، و به الهام بخشیدن به دیگران برای ایجاد همان نوع مدارس کمک کرد.

طی شش سال از افتتاح اولین مدرسه وی ، سایتهای آموزش معلمان وجود داشت مدارس مونتسوری در پنج قارهو کتاب اول مونتسوری ، "روش مونتسوری، "به 10 زبان ترجمه شده بود.

در نمایشگاه جهانی 1915 در سانفرانسیسکو ، شیوه جدید آموزش کودکان مونتسوری به همان اندازه هنری فورد جذاب بود مدل T اتومبیل و سیستم تلفن قاره بین قاره ای.

مونتسوری برای بین المللی سخنرانی کرد چهار دهه آینده، تا زمان مرگ وی در اثر خونریزی مغزی در هلند در سال 1952.

مخترعین اولیه اظهار داشتند كه تئوریهای مونتسوری برای مدارس آمریكایی خیلی رادیكال بود ، گسترش فلسفه تحصیلی او در ایالات متحده تا زمان اصلاحات اجتماعی و آموزشی دهه 1960 الهام بخش از معاد است که امروز نیز ادامه دارد.

یک فرصت عالی

برای بسیاری از والدین جذاب است به دلیل اینکه "کودک کامل"رویکرد و فارغ التحصیلان مشهور که شامل بیانسه دانش و جف بزوس است ، مدارس مونتسوری اکنون الگوی محبوب مدرسه منشور هستند.

بیش از 100,000 بچه آمریکایی به همین ترتیب ، در یک مدرسه دولتی مونتسوری شرکت کنید تقریباً یک میلیون کودکان در سراسر جهان فقط 10٪ مدارس مونتسوری آمریكا در سیستم مدارس دولتی هستند.

اما به عنوان گفتگوی ملی در مورد نژاد و کلاس فوریت جدیدی به دست می آورد, سازمان های مونتسوری و مرتبط تلاش های مردمی تلاش می کنند تا تأثیر خود را با تأکید اصلی ماریا مونتسوری بر هم تراز کنند عدالت اجتماعی و عدالت.

رهبران و مدافعان مونتسوری ابتدا باید این موضوع را دریابند نحوه گسترش دسترسی به خانواده های بیشتر آیا موفقیت آنها می تواند تعیین کند که آیا میراث ماریا مونتسوری در 150 سال دیگر قدرتمند است یا خیر.

درباره نویسنده

کاترین مک تامنی ، دانشیار آموزش و یادگیری ، دانشگاه واندربیلت

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.