تحقیقات نشان می دهد که کمتر از نیمی از کودکان مدرسه ای در ایالات متحده شکوفا می شوند.
مطالعه جدید همچنین می گوید که کودکان به احتمال زیاد در همه سطوح درآمد خانوار، وضعیت سلامتی و در معرض تجربیات دوران کودکی غلبه می کنند - کسانی هستند که از خانواده هایی با سطوح بالاتر از انعطاف پذیری و ارتباطات می آیند.
یافته های که در آن ظاهر می شود امور بهداشت، خواست تا تأکید بیشتر بر برنامه هایی برای ارتقاء قابلیت انعطاف پذیری خانواده و ارتباط والدین و فرزندان، حتی به عنوان جامعه ای برای کاهش مشکالت کودکان مانند فقر و سوء رفتار با فرزند، اقدام کند.
کریستینا دی. بته، مدیر برنامه ارزیابی سلامت کودکان و نوجوانان و استاد بخش جمعیت، خانواده و خانواده، می گوید: "انعطاف پذیری و ارتباط خانواده برای همه کودکان، بدون در نظر گرفتن سطح ناسازگاری آنها، برای موفقیت در همه کودکان اهمیت دارد." بهداشت باروری در دانشگاه جان هاپکینز دانشکده بهداشت عمومی بلومبرگ. "ارتباط والدین و فرزند ارتباطی ویژه ای با فرزندش داشت."
معیارهای 3 برای شکوفایی
برای مطالعه خود، Bethell و همکارانش از داده های ترکیبی 2016 و 2017 National Survey of Health of Children استفاده کردند؛ آنها نتیجه گیری خود را بر روی نمونه های ملی نماینده بیش از 51,000 مدرسه سن کودکان بین سنین 6 و 17. پدر و مادر کودکان و یا سرپرستان به مجموعه ای از سوالات در مورد شکوفایی فرزند، انعطاف پذیری خانواده و ارتباط، درآمد خانوار (با استفاده از دستورالعمل های سطح فدرال فدرال)، و اینکه آیا کودک دارای بیماری مزمن و نیازهای ویژه مراقبت های بهداشتی بود.
والدین نیز درباره قرار گرفتن در معرض کودکان از تجربیات دوران کودکی و یا ACE که شامل طیف وسیعی از تجربیات مرتبط با تروما و استرس سمی در کودکان مانند قرار گرفتن در معرض سوء مصرف مواد خانگی، بیماری های جدی روحی، خشونت خانوادگی و محله، و از دست دادن یک والدین از طریق مرگ، زندان یا طلاق.
اگر پدر و مادرشان گزارش دادند که سه فرزند در مورد فرزندانشان "قطعا درست" هستند، فرزندان مدرسه ای شکوفا می شوند.
- آنها کنجکاو بودند و علاقمند به یادگیری چیزهای جدید بودند
- آنها برای تکمیل کارهایی که شروع می کنند کار می کنند
- آنها زمانی که با چالش مواجه شدند، قادر به آرامش و کنترل بودند
این ویژگی ها در بزرگسالی رشد می کند که اساسا معنای معنا و تعامل در زندگی و روابط مثبت است. والدین همچنین به پرسش ها پاسخ دادند تا میزان انعطاف پذیری و ارتباط خانواده را ارزیابی کنند، از جمله اینکه چگونه خانواده ها با مشکلات مواجه می شوند، چگونه والدین و کودکان به اشتراک ایده ها و گفتگو در مورد چیزهایی که واقعا اهمیت دارند، و اینکه والدین چگونه با خواسته های روزانه فرزندانشان مقابله می کنند .
این مطالعه نشان داد که فقط 40 درصد کودکان ایالات متحده مدرسه ای شکوفا بودند. این متغیر از 29.9 درصد به 45.0 درصد در ایالات ایالات متحده است. تقریبا نیمی از کودکان (48 درصد) در خانواده هایی زندگی می کردند که بالاترین سطح انعطاف پذیری و ارتباط را گزارش می دادند. این کودکان بیش از سه برابر شانس پرورش شادتر نسبت به 25.5 درصد از کودکان خانواده های دارای کمترین سطح انعطاف پذیری و ارتباطات داشتند.
ارتباطی قوی از انعطاف پذیری و ارتباط با شکوفایی در همه گروه های کودکان، صرف نظر از میزان ناتوانی آن ها به واسطه میزان قرار گرفتن در معرض افسرده، قرار گرفتن در معرض فقر و حضور بیماری مزمن و نیازهای ویژه مراقبت های بهداشتی، یافت شد.
چه می توانیم بکنیم؟
Bethell می گوید: "تنها چهار کودک 10 در سن مدرسه ایالات متحده آمریکا شکوفا می شوند، ما باید رویکردهای همه جانبه ای را برای ارتقاء شکوفایی کودکان در نظر بگیریم." "با اهمیت دادن به پدر و مادر برای برقراری ارتباط با فرزندان خود در مورد چیزهایی که واقعا برای فرزند و خانواده مهم است، تلاش های ویژه ای برای ارتقاء روابط خانوادگی ایمن، پایدار و پرورش است".
ارتقا کیفی های شکوفایی که در این مطالعه ارزیابی می شود، می تواند سطح معنی و تعامل کودک را در مدرسه و روابط و فعالیت هایش افزایش دهد. برنامه ها و سیاست های مبتنی بر شواهد برای افزایش انعطاف پذیری و ارتباط خانوادگی می تواند در کودکان آمریکایی شکوفا شود، حتی اگر جامعه در معرض خطرات ناشی از ناتوانی کودکان قرار گیرد.
نویسندگان بیشتر نشان می دهند که موفقیت چنین تلاش هایی بستگی به ساختن خانواده ها و فرزندان در این فرآیند دارد که می تواند به پیشرفت های بسیار مورد نیاز در شکوفایی تمرینکنندگان کشورمان در زمینه مراقبت های بهداشتی، اجتماعی یا آموزشی کودکان کمک کند.
منبع: دانشگاه جانز هاپکینز
کتاب های مرتبط
at InnerSelf Market و آمازون
