یک دنیای نالیبالی، روز شنبه در Soweto، آفریقای جنوبی را بخوانید. دانیل متولد

عشق خواندن یکی از بزرگترین هدایایی است که یک بزرگسال می تواند به کودک بدهد. Pragmatically، خواندن با مهارت به کار در مدرسه کمک می کند. اما همچنین افق های کودکان را گسترش می دهد. این می تواند به خوانندگان کمک کند تا جهان خودشان را بهتر درک کنند و جهان های دیگر را کشف کنند.

والدین اغلب خواندن را به عنوان "مدرسه کسب و کار" می دانند - چیزی است که معلمان مسئول آن هستند. اما تحقیقات زیادی وجود دارد که ارزش آن را نشان می دهد خواندن در خانه و در جامعه. بچه هایی که در خانه با والدین یا مراقبین مطالعه می کنند، مزیت آموزشی دارند که تمام عمر آنها را می گذراند. در واقع، خواندن به کودکان به آنها کمک می کند تا مهارت های زبان و سواد آموزی را که نیاز به شروع سواد رسمی دارند، توسعه دهند.

والدین، به عنوان اولین و مهمترین معلمان فرزندان خود، می توانند سرگرم خواندن و الهام بخشیدن به عشق مادری خواندن باشند. اگر والدین خود نمی توانند بخوانند، دیگران مانند خواهر و برادر بزرگتر، دوستان و خویشاوندان می توانند این نقش را بازی کنند.

در اینجا، بر اساس مطالعات تحقیقاتی خود درباره خواندن و نقاشی از کار انجام شده توسط سازمان های اختصاص داده شده به سواد، برخی از ایده های برای خواندن بچه ها برای سرگرم کننده است.

خواندن به عنوان بازی

کودکان حتی قبل از خواندن خود می توانند از خواندن لذت ببرند. خواندن تغذیه خواربارانه خود را تغذیه می کند و بقیه را انجام می دهند. در یکی از ما مطالعات پژوهشیShafeek پیش دبستانی * به طور خود به خود لباس پوشید و داستان را اجرا کرد که مادرش به او خوانده بود. اشواریا * با "خواندن" داستان به اسباب بازی هایش "مدرسه" را بازی می کند. باز هم، او هنوز نمیتوانست بخواند ولی از تصاویر و حافظه او برای بازی اش استفاده کرد.

این نمونه ها نشان می دهد که با خواندن می توان از طریق پیوند دادن آن به بازی از طریق انجام بازی، نقاشی کردن، پوشیدن، ایجاد اشیاء، یا فعالیت های خلاقانه دیگر، لذت ببرید. گاهی اوقات کودکان این کار را به تنهایی انجام می دهند. اما والدین و معلمان همچنین می توانند فعالیت های هدایت شده را ارائه دهند.

Melanie Lippert، Leader Funda Nal'ibali، در جشنواره.

روال خواندن در خانه بسیار مهم است. این می تواند به شکل "داستان خواب"، خواندن نماز یا آیات از یک کتاب مقدس، و یا خواندن منظم آخر هفته باشد. بچه های جوان اغلب دوست دارند دوباره و دوباره همان داستان را بشنوند. این برای آنها مهم است سواد نوظهور آنها یاد می گیرند که چگونه داستان ها کار می کنند و چگونه "خواندن" به عقب و جلو.

کودکان لذت بردن از آواز خواندن و قافیه و این یک فعالیت سرگرم کننده برای توسعه خواندن نیز هست. این اجازه می دهد که کودکان با کلمات و صداها بازی کنند که اولین گام در توسعه آنها است آگاهی واجشناسی، یک مهارت جامع برای توسعه برای خواندن.

خواندن خانواده

کودکان می توانند از طریق پیوستن به فعالیت های خواندن خانواده لذت ببرند. این به معنای نگاه کردن به تبلیغات و حتی شناساندن عکس ها از موارد حتی اگر هنوز قابل خواندن نیست. این می تواند به معنی تبدیل صفحات روزنامه ها یا مجلات به یک پدر و مادر و یادگیری نحوه نگه داشتن یک کتاب درست باشد. آلبوم های عکس خانوادگی نیز برای یادگیری خواندن تصاویر و شنیدن داستان های خانواده عالی هستند. بچه ها یاد می گیرند که مراقب باشند و مراقب باشند.

مهمتر از همه، مراقبین باید به فرزندان خود به عنوان یک فعالیت یاد بگیرند که برای تمرکز روی درک به معنا طراحی شده است.

یکی از نقاط ضعف آموزش خواندن در مدارس آفریقای جنوبیبه عنوان مثال، این است که اغلب بر روی درک متمرکز نیست. والدین می توانند خواندن معنایی داشته باشند که کودکان را برای پیش نمایش یک متن (قبل از خواندن عنوان، پوشش و عکس نگاه کنید) را بررسی کنید و حدس بزنید چه اتفاقی خواهد افتاد.

آنها همچنین می توانند در هنگام خواندن پرسش های خود را مطرح کنند ("چرا او این کار را انجام داد؟ آیا شما فکر می کنید این کار درست بود؟ شما چه فکر می کنید بعدا اتفاق می افتد؟")، داستان را به زندگی و تجربیات کودکان پیوند دهید و آنها را دریافت کنید پایان دادن به خود را تشکیل می دهند.

بعضی از بچه های بزرگتر می توانند از «خاطرات خواندنی» کتابهایی که با تصوراتشان خوانده اند، نگهداری کنند. خواندن همچنین می تواند سریع برای نوشتن داستان های خود را. ایجاد و نوشتن یک روزنامه یا مجله مدرسه می تواند بسیار سرگرم کننده باشد و می تواند متناسب با تکنولوژی موجود در مدرسه باشد.

خواندن متون خود را

خواندن دشوار است، اما اگر بچه ها با فرصت هایی برای توسعه متون خود برای خواندن ارائه شوند، می توان آنها را بیشتر در دسترس قرار داد. یک مثال از این می تواند یک داستان با کودک باشد و آنها را بخواند. چنین متنی از آن تشکیل شده است واژگان آشنایی با کودک و درک مطلب خواندن. اگر كودكان در تدوين متون خود براي خواندن مشاركت داشته باشند، براساس منافع و نيازهايشان، تجربه شخصي و معتبري مي شود. تولید متون خود نیز به کودکان احساس مالکیت کمک می کند که آنها مسئولیت این روند را بگیرند.

پیدا کردن چیزهای مناسب

در حالی که کمبود کتاب های کودکان به زبان انگلیسی وجود ندارد، پیدا کردن مواد مناسب خواندن در زبان های آفریقایی و در مورد شرایط آفریقایی می تواند یک مشکل باشد.

بسیاری از کتابخانه های عمومی چنین کتاب هایی را در اختیار دارند. نالیبالی طیف گسترده ای از داستان ها در زبان های آفریقای جنوبی دارد. پروژه سواد خانوادگی بسیاری از ایده های فوق العاده برای توسعه خواندن، از جمله کتابخانه جعبه، خواندن کلوب ها و عمزلی نگگان (والدین و کودک).

پائولو فرایر، مربی بزرگی از برزیل، درباره "خواندن کلمه برای خواندن جهان" صحبت کرد. او نشان داد چگونه چالش های انتقادی و خلاقانه می تواند به مردم کمک کند که زندگی خود را تغییر دهند و جهان بهتر را ایجاد کنند. چیزی مهم و مهم نباید به تنهایی به معلمان منتقل شود.

* نام واقعی آنها نیست.

درباره نویسنده

پیتر حق، دانشیار، مرکز آموزش عالی و بزرگسالان، دانشگاه استلنبوش و Zelda Barends، مدرس، دانشگاه استلنبوش

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط

at InnerSelf Market و آمازون