همه کودکان کنجکاوی شدید دارند. Erdark / گتی ایماژ

چرا مردم باید بمیرند؟

آیا اشتباهات همیشه بد است؟

آیا می توانید همزمان خوشحال و غمگین باشید؟

کودکان و نوجوانان غالباً سؤالاتی از این قبیل می پرسند که جواب دادن آنها غیرممکن است اگر سخت نیست. وقتی کودکان سؤالات ناراحت کننده یا سؤالاتی را مطرح می کنند که به نظر می رسد هیچ پاسخی ندارند ، بزرگسالان تمایل دارند حداقل به طور موقت با توضیحی که سعی در حل آن دارند ، پاسخ دهند.

امتحان کردن برای آسایش بچه ای که از دنیا سرشار از احساس دنیاست ، امری طبیعی است.

اما توضیحات ساده ممکن است همان چیزی باشد که کودک به آن احتیاج و یا می خواهد نیست ، مخصوصاً وقتی که همه گیر کوروی ویروس زندگی روزمره را بالا می برد. بعضی اوقات ، بچه ها به سادگی می خواهند در مورد سؤالات و افکار خود صحبت کنند.

والدین نمی توانند به هر سؤالی پاسخ دهند. مارتین نواک / گتی ایماژ

استماع

من هستم فیلسوف و مربی که به بچه ها گوش کرده و در مورد آنها صحبت کرده است سؤالات بزرگ فلسفی برای 25 سال گذشته من همه جوانان را تشویق کنید که برای خودشان فکر کنند در مورد موضوعاتی که برای آنها مهم است زیرا یادگیری چگونگی تجزیه و تحلیل و درک تجربیات خود برای آنها مهم است.

بیشتر بچه ها شروع می کنند تعجب در مورد سوالات بزرگ است تقریباً به محض یادگیری صحبت کردن ، و آنها در تمام دوران کودکی به فکر کردن در مورد آنها می پردازند.

پر از کنجکاوی درمورد چیزهایی که اکثر بزرگسالان به طور کامل از آن استفاده می کنند ، کودکان در سراسر جهان گسترده هستند در رازهایی که زندگی بشر را فرا گرفته است باز است. تحقیقات نشان میدهدبا این حال ، با بزرگتر شدن ، بچه ها کمتر و کمتر سؤال می کنند.

کودکان غالباً به من می گویند که شب ها بیدار می شوند و به فکر چیزهایی می روند که آیا خدا وجود دارد ، چرا جهان رنگهایی را که دارد ، ماهیت زمان و آیا رویاها واقعی هستند. اینها انواع سؤالاتی نیستند که می توان از طریق گوگل به آنها پاسخ داد یا از سیری یا الکسا پرسید. آنها سؤالات قدیمی هستند که هر کس می تواند در هر مرحله از زندگی از آن سؤال کند.

بعضی اوقات سؤالات مهمتر از یافتن جواب هستند.

با صدای بلند تعجب می کنم

به سوالات فرزندتان گوش دهید. مارک ادوارد اتکینسون / گتی ایماژ

این بیماری همه گیر باعث شده است تا بچه ها بیشتر درمورد موضوعاتی مانند تنهایی ، انزوا ، کسالت ، بیماری و مرگ سؤال کنند. وقتی مدارس سیاتل در بهار امسال تعطیل شدند ، من شروع به ادامه جلسات فلسفه در کلاس های مدارس ابتدایی در زوم کردم ، با گروه های کوچکی از کودکان که امسال با آنها کار کردم.

در گفتگوی اخیر زومیت با شش دانش آموز 9 ساله ، ما در مورد مشکلات زندگی در هنگام بیماری همه گیر منعکس شد. ما بحث کردیم که چگونه محرومیت از کارها باعث می شود شما از روش های جدید قدردانی کنید.

"من دوست دارم تنها باشم ، اما وقتی مجبور باشید تنها باشید ، فرق می کند. این باعث می شود من واقعاً از دوستانم قدردانی کنم. "دختری گفت:" هانا "می نامم.

سپس ، "مکس" گفت که او هرگز فکر نمی کند که او مدرسه را دوست دارد ، اما در بهار بودن در خانه ، باعث شده است که او متفاوت فکر کند که مدرسه برای او چه معنی دارد. ما از این سوال پرسیدیم که آیا همیشه بدون داشتن آنها چیزهایی را مهمتر می کنیم و چرا به نظر می رسد که درست است.

پاسخ نهایی نیست

در حالی که کودکان به کمک و راهنمایی بزرگسالان احتیاج دارند ، والدین همواره لازم نیستند که متخصص پاسخگوی جواب دهند. فکر کردن با کودکان در مورد سؤالات بزرگتر آنها می تواند زمینه ایجاد تعامل متقابل را فراهم کند.

زیرا این نوع سؤالات تمایل دارند که جواب های حل و فصل و نهایی نگیرند، بحث در مورد آنها به والدین - و سایر سرپرستان - و فرزندان اجازه می دهد که با هم تعجب کنند. به این ترتیب ، بزرگسالان احساس فشار کمتری نسبت به متخصصان دارند.

گوش دهید وقتی بچه ها از این سؤالات فکری سؤال می کنند ، تصدیق کنید که پاسخ دادن به آنها و پاسخ دادن با ذهن آزاد چقدر سخت است.

فلاسفه جوانه زنی

از بعضی جهات ، بچه ها فیلسوفان ایده آل اولیه هستند.

بیشتر آنها چند فرضیه طولانی در مورد چگونگی عملکرد جهان و آنها دارند در دسترس بسیاری از امکانات است زیرا جهان برای آنها بسیار جدید است. در بحث در مورد سؤالات بزرگتر ، بچه ها غالباً راههای اصلی و خلاقانه برای دیدن آنها را پیشنهاد می کنند.

صحبت با بچه ها در مورد آنچه فکر می کنند بدون اینکه همیشه احساس اجباری برای ارائه جواب داشته باشید می تواند به آنها در کشف نگرانی ها و ایده های خود کمک کند. به خصوص در حال حاضر ، به عنوان خانواده ها در زمان عدم اطمینان زیادی در قرنطینه ، این گفتگوها این توانایی را دارند که به والدین و فرزندان اجازه دهند تا عمیق تر و اصیل تر ارتباط برقرار کنند.

درباره نویسنده

جانا محور تنها ، مدیر مرکز فلسفه کودکان؛ استادیار فلسفه ، دانشیار دانشگاه واشنگتن

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط:

ابزارهای مهم مکالمه برای صحبت کردن در زمانی که ریسک بالاست، نسخه دوم

توسط کری پترسون، جوزف گرنی و همکاران.

شرح پاراگراف طولانی اینجاست.

برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید

هرگز تفاوت را تقسیم نکنید: طوری مذاکره کنید که انگار زندگی شما به آن بستگی دارد

توسط کریس ووس و تهل راز

شرح پاراگراف طولانی اینجاست.

برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید

مکالمات سرنوشت ساز: ابزاری برای گفتگو در هنگام زیاد بودن مخاطب

توسط کری پترسون، جوزف گرنی و همکاران.

شرح پاراگراف طولانی اینجاست.

برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید

صحبت با غریبه ها: آنچه باید درباره افرادی که نمی شناسیم بدانیم

توسط مالکوم گلادول

شرح پاراگراف طولانی اینجاست.

برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید

مکالمات دشوار: چگونه در مورد آنچه بیشتر اهمیت دارد بحث کنیم

توسط داگلاس استون، بروس پاتون و همکاران.

شرح پاراگراف طولانی اینجاست.

برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید