تدریس کیفیت یکی از موارد است بزرگترین تاثیرات در یادگیری دانش آموزان. با این حال، تمام دانش آموزان به یک معلم بزرگ دسترسی ندارند.
همانند سایر کشورها، برخی مدارس استرالیا هستند سخت تر به کارکنان از دیگران
مدارس دشوار به کارکنان معمولا در مناطق شهری دورافتاده، روستایی یا فقیر قرار دارند. امکانات مدارس و محلی ممکن است در این مدارس همانند دانش آموزان مدارس شهری متوسط باشد و دانش آموزان ممکن است نیازهای آموزشی بیشتری داشته باشند.
به همین علت، چنین مدارس به عنوان معلم از معلمان محبوب نیستند و اغلب سطح بالای کارکنان را دارند.
دانش آموزان در این مدارس دارای دستاورد متوسط پایین از کسانی که در مدارس شهری میانه قرار دارند.
با توجه به این که معلمان تاثیر زیادی بر روی یادگیری دانش آموزان دارند، اطمینان حاصل کنید که دانش آموزان مدارس دشوار به مدرسه دارای معلمان با کیفیت هستند.
برای کاهش شکاف پیشرفت، سیاستگذاران باید سیاست های انضباطی را برای جذب و نگهداری معلمان با کیفیت بالا در مدارس که به آنها بیشتر نیاز دارند، طراحی کنند.
چگونه می توانیم مدارس سخت به کارکنان را پشتیبانی کنیم؟
چه سیاست هایی برای جذب و نگهداری معلمان و به حداکثر رساندن کیفیت در مدارس سخت به کارکنان وجود دارد؟
اکثر سیستم های دولتی از طیف وسیعی از انگیزه ها برای جذب معلمان به این مدارس استفاده می کنند؛ برخی از آنها انگیزه ای برای حفظ آنها هستند.
طرح های مشوق اغلب بر مدارس دور افتاده و روستایی تمرکز می کنند. اما بعضي از سيستم ها نيز انگيزه اي براي معلمان براي دستيابي به موقعيت يا ماندن در مدارس شهري سخت فراهم مي آورند.
بسیاری از سیستم های مدارس دولتی از مزایای انتقال استفاده می کنند که به معلمان اجازه می دهد تا بعد از یک دوره خدمات در یک محیط کم ترجیح داده به محل مورد نظر منتقل شوند.
بعضی از سیستم ها ترجیح می دهند برنامه های انتقال معلم را با توجه به معلمانی که در مدرسه ای سخت به کار مشغول بوده اند، افزایش دهند و این امر باعث افزایش آموزش مدرسین در این مدارس می شود.
سیستم ها اغلب مزایای سفر، مسکن و جابجایی برای معلمان مدارس دور را ارائه می دهند.
بعضی از سیستم ها برای معلمان مدارس دور افتاده اجازه می دهند سفر به مراکز عمده برای دلایل کسب و کار، خانواده و یا سلامت. برخی بعضی از معلمان را در مناطق دور دست، اضافی فوری و بورس تحصیلی هدفمند به منظور جذب افراد با کیفیت به آموزش ارائه می کنند.
شرایط این بورس تحصیلی است پذیرش قرار ملاقات به یک مدرسه سخت به کارکنان.
La برنامه استرالیا را آموزش دهید توسط بعضی از سیستم ها پشتیبانی می شود تا افراد کم درآمد را در مناطق و مدارس کمتر جذاب در نظر بگیرند.
چنین سیاست هایی تمایل داشت تا معلمان جذب کننده را در مدارس سخت به کارکنان تأکید نماید، با کمترین تأکید بر نگهداری آنها در آنجا.
مزایای استفاده از معلمان در مدارس از راه دور، اکثریت هزینه های اضافی و چالش های درگیر را جبران می کنند، نه اینکه به عنوان یک انگیزه جدی عمل کنند. ابتکارات سیاستی هدف اصلی معلمان را شروع می کنند، که تجربه کمتری در زمینه های مورد نیاز دارند.
چه کار می کند؟
دوره های مناسب برای آماده سازی معلمان برای این تنظیمات
مدارس دشوار به کارکنان مکاتب اضافی در مورد معلمان - از انزوا تا رفتار به چالش کشیدن دانش آموزان. فراهم نمودن دوره های ویژه ای که مهارت های مورد نیاز برای آموزش در این تنظیمات را ایجاد می کنند، می تواند باعث افزایش احتباس شود.
La آموزش استثنایی ملی در برنامه های مدارس محروم مثال خوبی است این برنامه آموزش کارآموزان با کیفیت بالا را انتخاب می کند و آنها را با کارهای آموزشی هدفمند و تمرین در مدارس محروم می کند. 90٪ از این کارآموزان در یک مدرسه محروم به کار تدریس مشغولند.
موقعیت های ارتقاء اضافی
معلمان موثر بیشتر احتمال دارد به دنبال مسئولیت باشید و نقش رهبری ارائه فرصت های اضافی در مدارس سخت مدارس ممکن است به جذب و حفظ آنها کمک کند.
افزایش فرصت های آموزشی حرفه ای
آموزش حرفه ای طراحی شده می تواند کیفیت آموزش را بهبود بخشد.
فرصت های حرفه ای توسعه حرفه ای، مانند مکان های حمایت شده در دوره های تحصیلات تکمیلی، ممکن است به جذب و حفظ کارکنان موثر کمک کند. در حال حاضر دوره های آنلاین این را آسان تر می کند.
مديريت كيفيت استخدام
معلمان موثر ارزش رهبری مدرسه را خوب ارزيابي می کنند و به دنبال دور شدن از مدرسه هایی هستند که در آن فقدان وجود دارد. مدرسان موثر نیز هستند بهتر است در شناسایی کارکنان کیفیت و کمک به توسعه حرفه ای معلمان.
کاهش تأکید بر انتخاب مدرسه
تحقیقات نشان میدهد که رقابت و سیاست های انتخاب مدرسه نابرابری را در سیستم ها افزایش می دهد. در طول سال های اخیر 20 در استرالیا، ما دیده ایم افزایش غلظت دانش آموزان محروم تر در بعضی از مدارس و دانش آموزان کمتری در دیگران وجود دارد، زیرا والدین بالقوه تر می خواهند فرزندان خود را با همتایان بالقوه خود محاصره کنند. این می تواند مدارس فقیرتر را حتی برای معلمان جذاب تر کند و به همین علت کارکنان سخت تر است.
سیستم ها چه سیاست هایی را باید اجتناب کنند؟
برنامه درسی نوشتاری
در برخی از تنظیمات در خارج از کشور، مدارس با دستاورد های پایین (که احتمال بیشتری برای کارکنان سخت است) ممکن است برنامه های بسیار برنامه ریزی شده ای مانند موفقیت برای همه. این ها برای آموزش معلمان استفاده می شود. سیاست هایی مانند این احتمالا باعث می شود که معلمان بیشتر قادر به بهبود یادگیری دانش آموزان باشند.
مزایای پرداختی
به سادگی اضافه کردن یک بارگیری را بپردازید برای مدارس به چالش کشیدن به این معنی است که معلمان بی اثر ممکن است به همان اندازه به عنوان معلمان موثر جذب شوند.
اطمینان از این که دانشجویان در این تنظیمات دسترسی مجانی به معلمان موثر دارند، یک چالش مهم برای مدیران و سیاست گذاران استرالیا است.
معلمان كیفیت برای دانش آموزانی كه بیشترین تاثیر را در موفقیت تحصیلی دارند بستگی دارد. بهبود یادگیری آنها به ما کمک می کند تا جامعه ی عادلانه و انسجام یابیم.
درباره نویسنده
سوزان رایس، استاد ارشد، سیاست آموزشی و رهبری، دانشگاه ملبورن؛ هلن وات، استاد دانشگاه موناشو پل ریچاردسون، استاد آموزش و پرورش، دانشگاه موناش
این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.
کتاب های مرتبط
at InnerSelf Market و آمازون
