چند روز پیش مکالمهی زیر را بین یک پدر و یکی از دوستان همسایه شنیدم. تیم گفت: «نمیتوانم بفهمم چطور فرزندانم، مالی و سارا، از یک خانواده هستند. سارا جدی، کمحرف، سختکوش است و میخواهد در دنیا موفق شود. از طرف دیگر، مالی دمدمی مزاج، پرحرف، شاد و برونگرا است. این بچهها والدین یکسانی داشتند و در یک محیط بزرگ شدند. من نمیفهمم.»
برای دانشجویان طالع بینی، اظهارات جیم نباید تعجب آور باشد، به خصوص وقتی که متوجه می شوند سارای جدی، متولد برج جدی و متولد ۲۷ دسامبر است، در حالی که مولی همه فن حریف در ۱۱ ژوئن و در نشان دوقلوهای جوزا به دنیا آمده است. طالع بینی آنچه والدینی مانند جیم مدت هاست مشاهده کرده اند را تأیید می کند - اینکه کودکان به عنوان "تابلا راسا" - یک لوح سفید - وارد این دنیا نمی شوند. در عوض، آنها با یک برنامه خاص، که در نمودار تولد آشکار می شود، متولد می شوند که تقریباً بلافاصله پس از تولد شروع به تجلی می کند.
اگر کودکان برنامهی خودشان را دارند، وظیفهی ما به عنوان والدین و مربیان این است که به آنها اجازه دهیم پتانسیل بذر درونشان را شکوفا کنند. آیا میتوانید تصور کنید که یک درخت بلوط را تشویق کنیم که به یک افرا تبدیل شود؛ یا یک گل رز را تشویق کنیم که به یک لاله تبدیل شود؟ با این حال، چند بار کودکان به سمت مشاغلی سوق داده میشوند تا سنت خانوادگی یکی از حرفههای والدین را ادامه دهند؟ این «آموزش مسموم»، همانطور که آلیس میلر، روانکاو، آن را مینامد، زمانی اتفاق میافتد که بزرگسالان آرزوها و تعصبات خود را به کودک القا میکنند. طالع بینی با اجازه دادن به بزرگسالان برای دیدن کودک به عنوان یک موجود مستقل و خودمختار با نیازها، آرزوها، تمایلات و سرنوشت خود، راه حلی ارائه میدهد.
برای مثال، خواهرشوهرم جین اخیراً در مورد مشکلی که با دختر شش سالهاش لورا داشت با من صحبت کرد. لورا، یک رقصنده عالی (مریخ در برج اسد)، میخواست در چندین کلاس مختلف ثبت نام کند - رقص تپ، جاز و باله. مادر آزرده خاطر شکایت کرد که "لورا هرگز نمیتواند تمرکز و نظم را خودش یاد بگیرد. او باید الان تصمیم بگیرد که چه میخواهد و به آن پایبند باشد." نگاهی سریع به تقویم نجومی من نشان داد که مادر خورشید را در پیوند با زحل در عقرب و برج جدی در حال طلوع داشته است. با این حال، لورا با ماه در جوزا، نشان تنوع و تطبیقپذیری، متولد شده است. بنابراین، تمایل او برای امتحان کردن چندین سبک رقص مختلف با امضای طالعبینیاش مطابقت داشت.
وقتی برای جین تفاوت بین نیاز زحل به تمرکز و نیاز جوزا به تنوع را توضیح دادم، او توانست علایق التقاطی دخترش را بپذیرد و با آنها راحتتر باشد. درک جین از طالع بینی به او اجازه داد تا به تصمیم دخترش اعتماد کند. علاوه بر این، جین همچنین از نیاز خود به کنترل، همانطور که از زحل و جدی قویاش نشان میدهد، آگاهتر شد.
اگر والدین و مربیان از طالع بینی به شیوه ای مسئولانه استفاده کنند، انقلابی واقعی در تربیت کودک رخ خواهد داد. ما کمتر به عنوان مستبد و بیشتر به عنوان راهنما عمل خواهیم کرد و هر کودک را تشویق می کنیم تا مطابق با پتانسیل بذر آشکار شده در نمودار تولد، شکوفا شود.
طالع بینی همچنین کاربرد مهمی در زمینه آموزش کودکان دارد. مربی بزرگ ماریا مونتسوری عاقلانه به معلمان خود گفت: "علاقه کودک را دنبال کنید!" با این حال، این علایق ممکن است همیشه برای معلم یا سایر بزرگسالانی که با کودک کار میکنند آشکار نباشد. با کمک نمودار تولد، تمایلات، استعدادها و سبک یادگیری کودک را میتوان به وضوح تشخیص داد.
برای مثال، یکی از دوستان معلمم اخیراً از دانشآموز کلاس چهارمش به نام دانیل ابراز ناامیدی کرد. او گفت: «دانیل همیشه در «مه» و «دنیای رویایی» خودش است. انگار نمیتوانم با او ارتباط برقرار کنم.» با گمان به تأثیر سیاره نپتون، نمودار را ساختم و کشف کردم که خورشید او مقارن با عطارد در برج حوت، نشان تحت سلطه نپتون، است.
«ماهی» توضیح دادم، «نشانه رویابین است. بنابراین طبیعی است که دن کمی در دنیای خودش سرگردان باشد. ماهی همچنین خلاقیت هنری را هدایت میکند. آیا دنیل به موسیقی، شعر یا نقاشی علاقهای نشان داده است؟»
معلم پاسخ داد: «در واقع، دنیل عاشق این است که داستان بسازد و برای بچههای دیگر تعریف کند. آن بچه قوهی تخیل خیلی خوبی دارد.»
پیشنهاد دادم: «از او بخواه شروع به نوشتن داستانهایش کند. بچههایی که عطارد در برج حوت دارند، اغلب در نویسندگی خلاق، راهی برای تخلیه تخیل خود پیدا میکنند.»
در عرض چند هفته، دنیل شروع به نوشتن تعدادی داستان کرد که برایش اعتبار آکادمیک بسیار مورد نیاز را به ارمغان آورد. مهمتر از آن، او تمرکز خلاقانهای برای استعدادی که مشتاق ابراز شدن بود، پیدا کرد.
در مثال بالا، دانش معلم از طالع بینی به او کمک کرد تا به جای تمرکز انحصاری بر جنبه منفی نپتون دانیل (خلاقیت، تخیل) از جنبه مثبت آن (خلاقیت، تخیل) حمایت کند. دیدگاه طالع بینی او را قادر ساخت تا دانیل را همانطور که بود بپذیرد. با فهمیدن اینکه رویاپردازی یک گرایش رایج در ماهی است، او با این ویژگی احساس راحتی بیشتری کرد و توانست آن را به عنوان یک امتیاز به جای یک نقطه ضعف در نظر بگیرد.
آنچه را که یک نفر آسیب شناسی می نامد، دیگری آن را موهبت می نامد. انرژی سیاره ای نه خوب است و نه بد. این نحوه بیان انرژی است که تعیین می کند آیا کاربرد آن سازنده خواهد بود یا مخرب.
والدورف در مقابل مونتسوری
در نهایت، طالع بینی به طور غیرمعمولی تفاوتهای بین دو فلسفه آموزشی شناخته شده را روشن میکند. مربی بزرگ، ماریا مونتسوری، با خورشید در علامت زمین سنبله متولد شد. روش مونتسوری که او توسعه داد، منعکس کننده نیازهای سنبله برای ساختار، نظم و انضباط شخصی است. این برنامه بر مهارتهای یادگیری که ریشه در واقعیت روزمره دارند، تأکید دارد. یکی از روشهای یادگیری ماژول هاکه به طور مناسب به عنوان "زندگی عملی" شناخته میشود، به کودکان میآموزد که چگونه فعالیتهای عادی و پیش پا افتادهای را انجام دهند که به آنها امکان میدهد در محیط خود به طور مؤثر عمل کنند (کلمات کلیدی سنبله). این تمرکز بر مراقبت عملی از خود، مشخصه بارز کهن الگوی سنبله و آموزش مونتسوری است.
رودولف اشتاینر، بنیانگذار مکتب والدورف، با خورشید در برج حوت، علامت مقابل سنبله مونتسوری، متولد شد. برخلاف مونتسوری واقعبینانه، رویکرد حوت اشتاینر، معنویت کودک را پرورش میدهد و بر رقص، خلاقیت و هنر تأکید دارد. به کودکان سبک خاصی از نقاشی آموزش داده میشود که کیفیتی رویاگونه و امپرسیونیستی را تداعی میکند. سیستم والدورف از زندگی فانتزی کودک حمایت میکند و تا سال هفتم صبر میکند تا عملکردهای تحصیلی چپ مغز بیشتری را آموزش دهد. تفاوتهای تمرکز بین روشهای اشتاینر و مونتسوری به وضوح منعکس کننده قطبیت حوت/سنبله در علائم خورشیدی آنهاست.
در این مقاله کوتاه، تلاش کردهام نقش مهمی را که طالعبینی میتواند در کمک به ما برای درک و قدردانی بهتر از فرزندانمان ایفا کند، نشان دهم. طالعبینی با ارائه نقشه راه روح، نگاهی منحصر به فرد به روان و زندگی درونی کودک ارائه میدهد. امید من این است که روزی طالعبینان به عنوان مشاور والدین، معلمان و مشاوران مدرسه خدمت کنند و از دیدگاه طالعبینی برای کمک به رشد و بلوغ کودکان و تبدیل آنها به افرادی که قرار است باشند، استفاده کنند.
این مقاله توسط نویسنده نوشته شده است:
"خودگویی مثبت برای کودکان?by
داگلاس بلوچ.
درباره نویسنده
داگلاس بلوچ نویسنده، معلم و ستارهشناس است که از سال ۱۹۷۱ دانشجوی اصول متافیزیک بوده است. او نویسندهی همکار است. طالع بینی برای خودتان (۲۴.۹۵ دلار، انتشارات وینگبو) الهههای سیارکی (۱۸.۹۵ دلار، انتشارات ACS)، و نویسندهی گفتگوی مثبت با خود برای کودکان (۱۲.۹۵ دلار، منتشر شده توسط انتشارات بنتام بوکز)، و همچنین کتاب جدید و پیشگامانه، وقتی در جهنم هستی، توقف نکن: راهنمای بازماندگان برای غلبه بر افسردگی و اضطراب بالینی (14.95 دلار). به کتابفروشی محلی خود مراجعه کنید یا با Pallas Communications 4226 NE 23rd Ave., Portland, OR. 97211 تماس بگیرید. (503) 284-2848. یا از وبسایت ما به آدرس زیر دیدن کنید. www.teleport.com/~dbloch
