پژوهش های جدید نشان می دهد که معلمان فقط به دلیل کم بودن حقوق و بازنشستگی شغل خود را ترک نمی کنند. درک آنها از یک سیستم آموزشی شکسته نیز کمک می کند.
در سه تحقیق، کارشناسان آموزش، پدیده نسبتا جدیدی از معلمان را که نامه های استعفای خود را ارسال می کنند، بررسی می کنند. یافته ها نشان می دهد تمرکز کشور در آزمون های استاندارد شده، برنامه درسی اسکریپت و سیستم های ارزیابی معلمان تنبیه کننده، باعث ناراحتی و ناامیدی در تمام سطوح تحصیلی و تجربه شده است.
در ایالات متحده، گردشگری معلمان هر ساله بیش از $ 2.2 میلیارد دلار هزینه می کند و موفقیت دانش آموزان را با امتیازات آزمون خواندن و ریاضی اندازه گیری می کند.
"من احساس نمی کردم کار خود را ترک کردم. احساس کردم و حالا احساس می کنم که کار من مرا ترک کرد. "
الیسا هادلی دان، استادیار آموزش و پرورش معلمان در دانشگاه ایالتی میشیگان، می گوید: "دلایل اینکه معلمان حرفه را ترک می کنند، به دلیل دلایل اغلب اصلاح طلبان آموزش دیده مانند رفتارهای پرداخت یا رفتار دانش آموزان، به دلیل کمبود آن نیست."
"در عوض، آموزگاران به طور عمده می روند، زیرا سیاست ها و شیوه های سرکوبگرانه بر شرایط و باورهایشان در مورد خود و آموزش تأثیر می گذارند."
به عنوان مثال ، نامه استعفا آزاد معلم دبستان بوستون ، سوزی اسلوایتر ، که در یک صفحه ظاهر شد ، است واشنگتن پست وبلاگ:
او در بخشی از این دوران از تست و جمع آوری داده ها در مدارس دولتی می نویسد: "من زندگی خود را به یک شغل تبدیل کرده ام که دیگر درک من در مورد نحوه یادگیری کودکان و آنچه را که معلم باید در یک کلاس برای ایجاد یک محیط سالم، ایمن و محیط مناسب برای یادگیری برای هر یک از کودکان ما.
"من احساس نمی کردم کار خود را ترک کردم. احساس کردم و حالا احساس می کنم که کار من مرا ترک کرد این است که با عشق عمیق و یک قلب شکسته که من این نامه را می نویسم، "نوشته Sluyter، که بیش از 25 سال آموزش داده است.
محققان در یکی از مطالعات منتشر شده در مجله، این احساسات رها را در نامه های استعفا رایج می دانند زبانشناسی و آموزش و پرورش.
مطالعه دوم، منتشر شده در آموزش و پرورش و آموزش معلم، نشان می دهد که با فرستادن نامه های استعفای خود به صورت آنلاین، مربیان در حوزه های عمومی که قبلا در آن حضور نداشته اند، صدایی دریافت می کنند. "تمام نامه های استعفای معلمان و مصاحبه های بعدیشان [با محققان] نشان می دهد عدم صدا و آژانس که معلمان در سیاست گذاری و پیاده سازی احساس می کنند، نشان می دهد."
مدیران باید به معلمان اجازه دهند تا در زمینه توسعه برنامه های درسی و سیاست های آموزشی شرکت کنند، تا آنها احساس نکنند که هیچ گزینهای نداشته باشند، اما استعفا دهند (و سپس به طور عمومی آن را اعلام کنند) تا صدای خود را بشنوند.
نامه های استعفا عمومی با "معلم سرزنش بازی" و روایت شایع معلم "بد"، سومین مطالعه، منتشر شده در معلمان کالج رکورد، حاکی از. دان دان می گوید: این ادعاهای رایج که در آن معلمان برای مداخله های مدرسه و جامعه متهم می شوند، از سوی اصلاح گران آموزش محافظه کار برای پیشبرد پاسخگویی برای ارزیابی معلمان استفاده می شود.
اما نامه های استعفا، به جای اینکه مربیان نقاشی به عنوان بی علاقه و تنبل، احساسات شدید خود را نشان دهند. این مطالعه می گوید: "نامه ها با احساس، با پشیمانی و با تعهد شخصی و حرفه ای برای بهترین نیازهای کودکان تکمیل شده اند.
در نهایت، سیاستگذاران باید شهادت معلمان را مورد توجه قرار دهند و از حرکت به سمت تلاش برای "تجسس، سرمایه گذاری، انگیزه دادن و خصوصی سازی آموزش عمومی، به منظور انجام کارهایی که برای کودکان بهتر است، نه برای خط مشی پایین"، دون می گوید.
"در غیاب چنین حرکتی، شرایط کاری معلمان و به همین ترتیب شرایط یادگیری دانش آموزان احتمالا در معرض خطر هستند".
منبع: دانشگاه ایالتی میشیگان
کتاب های مرتبط
at InnerSelf Market و آمازون
