چگونه سواد آموزی را آموزش دهیم تا هیچ کودکی پشت سر بگذارد

چگونه سواد آموزی را آموزش دهیم تا هیچ کودکی پشت سر بگذارد

كودكانی كه در چند سال اول تحصیل مطالعه نمی كنند به طور معمول به شغلی مدرسه ای از نارسایی آموزشی منتهی می شوند؛ چرا كه خواندن تقریبا همه ی یادگیری ها را پایه ریزی می كند.

حتی زمانی که دستورالعمل خواندن نمونه ای وجود دارد، بعضی از بچه هائی که بیشتر از دیگران طول می کشد تا به آنچه که در مورد خواندن آمده است، وجود داشته باشد. مهم این است که این خوانندگان کم تجربه را در اسرع وقت شناسایی کنند تا بتوانند بیش از پیش از همتایانشان سقوط کنند.

ما نیاز به یک برنامه روشن برای اطمینان از اینکه هیچ فرزندی از طریق شبکه نمی افتد نیاز دارد. چنین برنامه ای باید مؤثر و مقرون به صرفه باشد.

یک مدل سه گانه آموزش خواندن، به نام پاسخ به مداخله (یا RtI) در سال های اخیر به عنوان بهترین راه برای رسیدن به آن شناخته شده است.

کودکستان

مدل سه بعدی RtI مبتنی بر اولویت اول از نمونه اولیه، آموزش اولیه در خواندن برای همه دانش آموزان در طول اولین دوره تحصیل خود است.

دستورالعمل ارائه شده به همه کودکان شروع مدرسه باید بر اساس آنچه تحقیقات علمی بین المللی انجام شده نشان می دهد که موثر ترین است.

به غیر از این، این به نظر واضح واضح است اما در بسیاری از مدارس استرالیا در حال حاضر این مورد نیست. برای چند دهه گذشته، یک مدل ضمنی از دستورالعمل خواندن در حال تغییر است.

اکثر این رویکرد ضمنی برای آموزش خواندن یک مبحث خوب برای ایجاد آموزش موثر در مورد خواندن است. اما برای هر کودک برای یادگیری خواندن کافی نیست.

اکثر کودکان نیاز به آموزش مستقلی، صریح و منظم در پنج ستون یا "پنج ایده بزرگ" آموزش خواندن دارند: آگاهی واجشناسی، آواز خواندن، سربلندی، واژگان و درک.


آخرین مطالب را از InnerSelf دریافت کنید


به طور خاص، در آموزش خواندن اولیه، به طور خاص، آموزش مؤثر در آنچه که به عنوان صداهای مصنوعی شناخته می شود، آموزش خاصی در ارتباط با نامه ها به صداها و ترکیب صدای حرف با کلمات است.

در ولز نیو سات ولز و برخی از ایالت های دیگر، بسیاری از مدارس معمولا ابتدای سال اول دانش آموزان را برای قرار گرفتن در معرض قرار می دهند بازیابی خواندن، یکی از شناخته شده ترین و به شدت مورد استفاده در برنامه خواندن اصلاح در جهان است.

هرچند بحث در مورد اثربخشی بازیابی خواندن، لزوما بسیار گران است. این براساس یک جلسه روزانه، نیم ساعت، یک به یک با یک معلم بازیابی خواندن آموزش دیده برای دو یا چند جمله است.

پایین 25 درصد

مدل RtI توصیه می کند که خوانندگان درگیر باید مداخله تدریجی 2 را در گروه های کوچکی از 3 تا 4 دانش آموز ارائه دهند.

باز هم دستورالعمل ارائه شده به این دانش آموزان بر اساس آنچه شواهد علمی تحقیقات نشان داده است که موثر ترین است.

در واقع، این در اصل همان تاکید بر همان پنج ایده بزرگ آموزش خواندن است، اما هر دو بیشتر فشرده و شخصی تر است. معلمان همچنین نیاز به پاسخگویی بیشتر به نیازهای فردی خاص دانشجویانی که با آنها کار می کنند، پاسخگو هستند.

تحقیقات نشان می دهد که آموزش خوبی برای گروه های کوچک می تواند به همان اندازه به عنوان یک آموزش به یک شخص کمک کند.

با این حال، حتی اگر گروه کوچکی از گروه Tier 2 در حال خواندن مداخلات برای خوانندگان جوان پیشرفته باقی بماند، هنوز تعداد بسیار کمی از دانش آموزانی وجود دارد که «در حال رشد نیستند»، شاید در مورد 3 به 5 درصد کل جمعیت دانش آموزان 1 سال.

آموزش شدید

تعداد کمی از دانش آموزانی که مشکلات خواندن به نظر می رسد بیشتر محکم و مقاوم هستند حتی برای آموزش تخصصی گروه های فشرده ویژه کسانی هستند که باید دستورالعمل خواندن فشرده یک به یک را برای Tier 3 دریافت کنند.

در حال حاضر شگفت آور نیست که ماهیت کلی دستورالعمل ارائه شده در مداخله ی یک به یک Tier 3 دقیقا همان چیزی است که در Tier 1 و Tier 2 ارائه شده است.

آنچه که متفاوت است، شدت آموزش به این اقلیت بسیار کوچکی از دانش آموزان است.

از آنجایی که ما با موفقیت اکثریت قریب به اتفاق دانش آموزان 1 سال را آموزش دادیم، مبانی یادگیری به عنوان خوانده شده توسط Tier 1 و در صورت لزوم، تدریس Tier 2، ما می توانیم این دانش آموزان باقی مانده را با پشتیبانی فردی که نیاز دارند فراهم کنیم.

بعضی از این دانش آموزان ممکن است برای برخی از این پشتیبانی نیاز داشته باشند، اما این یک گزاره بسیار قابل کنترل است با تعداد کمی از دانش آموزان.

نظارت بر پیشرفت

با این پاسخ سه گانه واکنش به مداخله در محل، اغلب، اگر نه همه، کودکان بخوانند، با توجه به زمان و منابع لازم.

مدل RtI در پایان سال 1 متوقف نخواهد شد. مهم است که از تمام پیشرفت خواندن دانش آموزان، به ویژه برای سه سال اول تحصیل، نظارت شود.

با پیروی از این مدل ها، بیش از حد زیاد نیست که بپرسید همه کودکان ما یاد بگیرند که بخوانند.

گفتگو

درباره نویسنده

کوین Wheldall، استاد افتخاری آموزش و پرورش، دانشگاه مککری

این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط:

{amazonWS: searchindex = کتابها؛ keywords = سوادآموزی مهد کودک؛ maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

به دنبال InnerSelf در

فیس بوک، آیکونتوییتر آیکونrss-icon

دریافت آخرین با ایمیل

{emailcloak = خاموش}

بیشترین مطلب خوانده شده

هشت تله تفکر و تعصب برای محافظت در برابر
هشت تله تفکر و تعصب برای محافظت در برابر
by دکتر پل ناپر ، Psy.D. و دکتر آنتونی رائو ، دکتری

از سردبیران

روز حساب برای GOP آمده است
by رابرت جینگز، InnerSelf.com
حزب جمهوری خواه دیگر یک حزب سیاسی طرفدار آمریکاست. این یک حزب شبه سیاسی نامشروع پر از تندروها و مرتجعین است که هدف اعلام شده آن مختل کردن ، بی ثبات سازی و ... است.
چرا دونالد ترامپ می تواند بزرگترین بازنده تاریخ باشد
by رابرت جینگز، InnerSelf.com
بروزرسانی شده در تاریخ 2 ژوئیه ، 20020 - این همه بیماری همه گیر و ویروس کرونوی ویروس است که ممکن است ثروت ، شاید 2 یا 3 یا 4 ثروت ، از همه اندازه ناشناخته است. آره ، و ، صدها هزار ، شاید یک میلیون نفر ، مردم خواهند مرد ...
چشمان آبی و چشم های قهوه ای: چگونه نژادپرستی آموخته می شود
by ماری تی. راسل، InnerSelf
در این اپیزود نمایش در اوپرا در سال 1992 ، جین الیوت ، فعال و آموزگار ضد نژادپرستی برنده جایزه ، به مخاطبان درس سختی در مورد نژادپرستی داد و با نشان دادن این که یادگیری تعصب چقدر آسان است.
تغییر میخواد بیاد ...
by ماری تی. راسل، InnerSelf
(30 مه 2020) با تماشای خبرهای مربوط به وقایع فیلادفیا و سایر شهرهای کشور ، قلب من برای آنچه اتفاق می افتد احساس درد می کند. می دانم که این بخشی از تغییر بزرگی است که در حال انجام است ...
یک آهنگ می تواند قلب و روح را بالا ببرد
by ماری تی. راسل، InnerSelf
من چندین روش برای پاک کردن تاریکی از ذهنم استفاده می کنم وقتی می بینم که دچار خزش شده است. یکی باغبانی است ، یا گذراندن زمان در طبیعت. دیگری سکوت است. راه دیگر خواندن است. و یکی که ...