چگونه بزرگسالان می توانند به کودکان در مقابله با مرگ و نحوه پردازش آن کمک کنند گفتگوی متناسب با سن با کودکان در مورد مرگ مهم است. میکا H / Unsplash, CC BY

جامعه ما کاملاً وابسته به مرگ است و به ویژه به کودکان کمک می کند تا مرگ شخص نزدیک خود را پردازش کنند. بزرگسالان غالباً در مورد مرگ با کودکان احساس ناراحتی می کنند. آنها ممکن است آگاهانه یا ناخودآگاه اشک یا احساسات دیگر را مهار کنند ، به فرض اینکه آنها از افراد جوانی محافظت می کنند تا مفهوم سنگین را درک کنند.

اما بحث های مربوط به سن در مورد مرگ به کودکان اجازه می دهد تا وقتی شخصی که می شناسد بمیرد ، افکار و احساساتی را که ناگزیر از آن دارند ، به اشتراک بگذارند. کمک به آنها برای عادی سازی این موارد به بهترین وجه با درک درک کودکان از مرگ در مراحل مختلف رشد انجام می شود.

درک مرگ

با رشد کودکان ، درک آنها از مرگ تغییر می کند و گسترش می یابد. در سال 1948 ، روانشناسی ماریا نگی ارائه داد یک مطالعه پیشگامانه که بین سن و درک کودک از مرگ رابطه وجود دارد. این مطالعه سه مرحله مجزا را نشان داد.

او گفت ، كودكان بین سه تا پنج سالگی ، تمایل داشتند كه مرگ را به عنوان یك فرایند نهایی انكار كنند ، اما آن را با یك مسافرت كه شخصی از آن باز می گشت ، مرتبط می ساخت.


گرافیک اشتراک درونی


در مرحله دوم ، بین XNUMX تا XNUMX سالگی ، کودکان درک کردند که مرگ نهایی است اما دانش را از فاصله دور نگه می دارد. آنها همچنین فکر می کردند اگر درباره آن باهوش هستند ، می توانند مرگ را فریب دهند و از آن جلوگیری کنند.

مرحله سوم و آخر زمانی بود که کودکان نه و ده ساله بودند. در این مرحله ، آنها فهمیدند که مرگ اجتناب ناپذیر است و همه ، از جمله خودشان را نیز تحت تأثیر قرار داده است.

چگونه بزرگسالان می توانند به کودکان در مقابله با مرگ و نحوه پردازش آن کمک کنند درک کودکان از مرگ با رشد و نمو گسترش می یابد. میشال پارزوچسکی / Unsplash, CC BY

مطالعه نقی به خوبی به کار روانشناس بالینی ژان پیاژه مربوط می شود ، که توسط بسیاری از روانشناسان و مربیان کودک ترسیم شده است.

پیاژه توضیح داد درک کودکان از طریق مراحل توسعه زیر:

  1. سنسوریموتور (0-2 سال): مرگ "دور از ذهن است ، خارج از ذهن" است.

  2. قبل از عمل (2-7 سال): تفکر جادویی و خودمحوری ویژگی های قابل پیش بینی غم و اندوه است که غالب این مرحله است ، به این معنی که کودکان نسبت به آنچه برایشان و دنیای اطرافشان رخ می دهد احساس مسئولیت می کنند. وقتی اولیویای پنج ساله به خواهرش سوفی فریاد زد ، "من از تو متنفرم! کاش مرده بودی! " و روز بعد سوفی در تصادف اتومبیل کشته شد ، تفکر جادویی می تواند باعث شود اولیویا احساس کند که او باعث این مرگ شده است. سپس او ممکن است به دلیل داشتن گناه بیش از حد ، به یک مرکز خرید نیاز داشته باشد.

  3. عملیات بتن (7-12 سال): این مرحله میانی است که تفکر کودکان بالغ می شود ، منطقی تر می شود. این مرحله با کنجکاوی مشخص می شود که می تواند دلیل آن را توضیح دهد کودکان در این سن عاشق کتاب خواندن هستند و تماشای فیلم در مورد زامبی ها و اسکلت ها

  4. عملیات رسمی (13 سال به بالا): یک نوجوان در پایان دور از زندگی طولانی ، مرگ را به عنوان دور ، درک می کند. اما وقتی شخصی که می شناسد بمیرد ، از همسالان خود حمایت خواهد کرد.

کمک به کودکان برای پردازش مرگ

پژوهش کاوش در مورد چگونگی کودکان عزیز با پیوند با والدین خود در سال بعد از مرگ خود ، ثابت كرد كه از 125 جوان مورد مطالعه ، 92 نفر (74٪) معتقد بودند كه والدین آنها در مکانی به نام بهشت ​​قرار دارند.

چگونه بزرگسالان می توانند به کودکان در مقابله با مرگ و نحوه پردازش آن کمک کنند کارهایی مانند ترسیم تصویری از بهشت ​​می تواند به آسایش کودکان کمک کند. از shutterstock.com

این یافته ها بر اهمیت کمک به کودکان برای برقراری ارتباط خود با متوفی در یک چشم انداز جدید تأکید کردند ، نه اینکه آنها را ترغیب به جدایی از آن کنند. حمایت از بازسازی کودک از والدین مرده شامل راهکارهای ارتباطی مانند یافتن متوفی ، تجربه متوفی بودن ، دستیابی به متوفی و ​​استفاده از اشیاء پیوند دهنده است.

نمونه ای از حفظ این ارتباط داستانی بود که میشل 11 ساله نوشت و تصویری که وی پس از درگذشت مادرش در تصادف با اتومبیل ، در بهشت ​​جلب کرد. اینها او را ساخته اند احساس راحتی کنید و ایمن بود زیرا او توانست تصویری مثبت از مادرش در کجا قرار دهد. بینش میشل به این شکل نشان داده شد:

قلعه های زیادی وجود دارند که فقط آن بزرگواران مانند مادر من در آن زندگی می کنند ... مادر من عاشق رقصیدن است. من فکر می کنم او در بهشت ​​می رقصید.

بزرگسالان می توانند از یک مدل عمومی برای حمایت از کودکان عزیز پیروی کنند. اول ، آنها باید واقعیت مرگ را به فرزندان بگوییدبا توجه به مرحله رشد و درک آنها.

چگونه بزرگسالان می توانند به کودکان در مقابله با مرگ و نحوه پردازش آن کمک کنندکودکان باید به عنوان عزاداران شناخته شده تلقی شوند و مجاز به شرکت در مراسم تدفین و یادبودها شوند. از shutterstock.com

این می تواند معنی داشته باشد با استفاده از عبارات مانند:

معمولاً افراد وقتی بسیار پیر و یا بسیار بیمار هستند ، می میرند و یا بدن آنها چنان زخمی می شود که پزشکان و بیمارستان ها نمی توانند کمک کنند و بدن فرد از کار خود متوقف می شود.


در مورد كودكان بسیار كوچك ، هنگام جلوگیری از كلیك هایی كه می توانند روند اندوه را مهار كنند ، می توانید از زبان و تصاویر بتن استفاده كنید. اگر به جانی كوچك بگوییم كه پدربزرگ به یك سفر طولانی سفر كرده است ، او ممكن است تصور كند كه پدربزرگ برمی گردد یا می پرسد كه چرا خداحافظی نکرده است.

دوم ، ما باید به فرزندان عزادار شویم و در مراسم تدفین و یادبودها شرکت کنند. تحقیقات نشان میدهد شرکت در مراسم تدفین به کودکان کمک می کند مرگ را تصدیق کنید و پدر و مادر متوفی خود را تکریم کنید.

چگونه بزرگسالان می توانند به کودکان در مقابله با مرگ و نحوه پردازش آن کمک کنندمناسک می تواند به کودکان کمک کند تا از طریق اندوه کار کنند. Gianandrea Villa / Unsplash, CC BY

برای آگاهی از علائم رایج فرزندان اندوه آور ، مفید است ، مانند: می خواهید طبیعی به نظر برسید ، گفتن و بازگو کردن داستان آنهاصحبت کردن از دوست عزیز در حال حاضر و نگران سلامتی آنها یا سلامتی دیگران است.

 بزرگسالان می توانند بچه ها را به استفاده از آیین ها برای کار از طریق غم و اندوه تشویق کنند. آنها می توانند یک نماز بگویند ، یک بادکنک را بفرستند ، آواز بخوانند ، گل ببندند ، شعر بنویسند یا استخوان سگ را دفن کنند. کودکان ناراحت کننده می توانند خود را از طریق کتاب های حافظه ، جعبه های حافظه ، عکس ها و حتی ایمیل های حافظه ابراز کنند.

دختران و پسران ممکن است از نظر کلامی برای به اشتراک گذاشتن احساسات و توانایی عاطفی محدود در تحمل درد از دست دادن ، توانایی محدود کلامی داشته باشند ، اما آنها می توانند احساسات خود را برقرار کنند، آرزوها و ترس از طریق بازی. بازی درمانی می تواند شامل استفاده از تخیل و تعامل با غرفه های اسباب بازی باشد. تلفن اسباب بازی می تواند گفتگوی کودک را با یک دوست عزیز تحریک کند.

غم و اندوه كودكان ، مسأله زندگی را تحت تأثیر قرار می دهد ، اما ما می توانیم با ارائه مداخلات متناسب با سن و اندوه كه اكتشافات ایمن و برقراری احساسات را باز می كند ، آنها را توانمند كنیم.گفتگو

درباره نویسنده

لیندا گلدمن ، استاد تاناتولوژی ، کالج دانشگاه کینگ

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.

کتابها