همانطور که یک بار توماس ادیسون گفت: "مطمئن ترین راه موفقیت، همیشه یکبار دیگر تلاش کنید." اغلب بچه های ادیسون با ADHD - یک اصطلاح چتر که شامل اختلال کمبود توجه (ADD) می شود - تلاش کنید. به طور معمول، این بچه ها خسته شده اند و یا احساس خشمگین بودن را مجبور به انجام این کار می کنند. خود محافظت می کند، آنها روش های بی شماری را برای جلوگیری، جابجایی و تعویق انداخته می کنند.

من نویسنده هستم رویایان، نوآوران و دینامو ها: چگونه به کودکانی که روشن، بی حوصله و مشکل در مدرسه دارند کمک کنند. عنوان اصلی کتاب من، زمانی که برای اولین بار در پوشش سخت در 1997 ظاهر شد، بود ویژگی ادیسون: صرفه جویی در روح فرزند غیر قابل قبول شما. افرادی که دارای ویژگی ادیسون هستند، مانند توماس ادیسون، مجرب، نوآورانه و فردگرا هستند، در اقلیت، و با یادگیری کلاس درس سنتی تفاوت دارند.

ویژگی ادیسون و ADHD: یکسان یا متفاوت؟

آیا صفت ادیسون همانند ADHD است؟ من این دو را نمیبینم. همانند سایر ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی، از نظر فنی برای توصیف یک تشخیص خاص از واژه ADHD استفاده می کنم و به این ترتیب نشان می دهد که یک مشکل به اندازه کافی جدی برای درمان است. در این چارچوب، نشانه ادیسون نشانه حساسیت ژنتیکی به ADHD را نشان می دهد، اما داشتن ویژگی ادیسون نشانه ای از آن نیست که ADHD دارد.

در کار من صدها کودک و نوجوان بزرگسال ادیسون را دیدم که همچنین ADHD دارند. از آنجا که مشکلات آنها با بی توجهی، تکانشگری یا بیش فعالی شدید هستند و در زندگی روزانه آنها دخالت می کنند، آنها برای تشخیص فنی ADHD واجد شرایط هستند. با گذشت سالها، من نیز صدها کودک و نوجوان بزرگسال ادیسون را دیدم که ADHD ندارند؛ چرا که مشکلاتشان با بی توجهی، تکانشگری یا بیش فعالی با زندگی روزمره آنها دخالت نمی کند، آنها برای تشخیص ADHD واجد شرایط نیستند.

به دلایل عملی، ما به یک خط تعریف نیاز داریم تا تصمیم بگیرد چه چیزی برای درمان حرفه ای است و چه چیزی نمی کند. سردرگمی ناشی از آن است که کلمات عادی می توانند در روانشناسی معانی خاص و تشخیصی داشته باشند. اگر شما روز مو بدی دارید و می گویید "من خیلی افسرده هستم"، شما احساس خلق و خوی می کنید، نه یک تشخیص. اگر به راحتی در لحظات غم انگیزی گریه می کنید، شما یک الگوی شخصیت را توصیف می کنید، احتمالا یک شخص بسیار حساس. با این حال، اگر شما در حال از دست دادن خواب هستید، می توانید شادی را در زندگی پیدا کنید و هر روز یک روز مو بد است، شما ممکن است برای تشخیص افسردگی بالینی واجد شرایط باشید.

به همین ترتیب، اگر شما کتابچه راهنمای خود را اشتباه می گیرید و شما می گوئید: "من کمبود توجه است،" شما توصیف یک رفتار، نه یک تشخیص. اگر شما آن را اغلب غلط بدانید، شما توصیف یک الگوی شخصیت، احتمالا صفت ادیسون. با این حال، اگر به علت عقب ماندگی یا کار ناتمام در معرض مشکل در محل کار یا مدرسه هستید، ممکن است واجد شرایط تشخیص صحیح ADHD باشید. مشکلات شما از خط عبور می کند و "زندگی روزانه را مداخله می کند." آنها در سمت آسیب شناسی خط قرار می گیرند.

درمان ADHD: یک تصمیم شخصی

چگونه ADHD را درمان می کنیم؟ آیا دارو لازم است؟ هر انتخاب انتخابی مستلزم آن است که ما نسبت هزینه آن را در نظر بگیریم. با ADHD، نسبت هزینه به سود از داروهای تجویزی برای هر فرد متفاوت است. این حتی برای یک فرد در زمان های مختلف در زندگی متفاوت است.

In رویاهای، نوازندگان و دیناموها، من فصل را در مورد دارو "یک تصمیم شخصی"این برای بزرگسالان درست است و به ویژه هنگامی که تصمیم می گیرید برای بچه ها، که نمی توانند نسبت خود را برای خودشان وزن کنند، درست است. درست است که فرزند دیگری ممکن است برای شما مناسب نباشد. درست است که امروز فرزند شما ممکن است درست نباشد برای فرد شما فردا.

اگر چه ما دلایل عملی برای استفاده از شرایط مانند آسیب شناسی و ADHD برای برقراری ارتباط تشخیص حرفه ای، ما مسئولیت تماشای زبان ما در مقابل فرزندان ما، که سازنده و آسیب پذیر هستند. این بحرانی است زیرا رویکردهای محور محور، انگیزه می گیرند، در حالی که آسیب شناسی ها محور نیستند. و برای کودکان مبتلا به ADHD، انگیزه کلیدی است.

در حال رشد از ADHD

اکثر ما در این زمینه به شدت علاقه مند هستیم که چرا برخی از کودکان مبتلا به ADHD از آن رشد می کنند و بعضی از آنها نمی کنند. (به خاطر داشته باشید که من در حال استفاده از ADHD به عنوان یک اصطلاح تشخیصی در اینجا هستم، به این معنی است که علائم تداخل با زندگی روزانه را دارند.) شخصیت ادیسون روندی را تحمل می کند. بیوگرافی هنرمندان موفق، ورزشکاران، مخترعان، کارآفرینان و خلبانان را بخوانید و سبکهای تفکر متفاوتی را در طول زمان خود خواهید دید. با این حال، مانند توماس ادیسون، آنها مهارت های تفکر همگرا را توسعه دادند و یاد گرفتند تا تعادل خود را حفظ کنند. توماس ادیسون، کشف پرطرفدار در تاریخ آمریکا بود. در عین حال، او مهارت کافی برای به دست آوردن و به دست آوردن بزرگترین کمپانی های نرم افزاری خود، که برخی از آنها هنوز هم نام خود را امروزه به دست آورده اند، به دست آورد.

اکثر دانشمندان علوم اعصاب موافقند که علائم ADHD در واقع نشان دهنده مشکلاتی در عملکرد اجرایی مغز است. توابع اجرایی شامل حافظه کاری، پیش بینی، برنامه ریزی، حس زمان و توانایی برای مهار امواج است. این توابع با لوب پیشانی، آخرین سازه ها به طور کامل رشد می کند به عنوان بلوغ مغز، و هنوز هم در اوایل نوجوانی و اوایل بزرگسالی ثابت می شود. این غیر معمول نیست که یک دانشمند ادیسون-صفت را به سرعت در کالج ببینیم.

با در نظر گرفتن این واقعیت، و همچنین درک پلاستیک طبیعی مغز در حال رشد (اصطلاح مورد استفاده توسط دانشمندان علوم انسانی برای توصیف این واقعیت است که ساختار مغز را تغییر و رشد می کند، به ویژه در کودکان)، اشتباه است فرض کنید که کودک مبتلا به ADHD ADHD را برای زندگی دارد. اگر ما این را قبول کنیم، خطر ایجاد پیشگویی مضرانه خود را دارد.

اعتقاد به خود و فرزند شما

این یک واقعیت شناخته شده است که تحریک برای رشد مغز ضروری است: یک کودک نیاز به اجرای توابع اجرایی دارد تا بتواند این توابع را توسعه دهد. علاوه بر این، اعتماد به نفس کودک تعیین می کند که چقدر تلاش می کند: اگر ما معتقدیم می توانیم کاری انجام دهیم، ما بهترین ها را خواهیم کرد؛ اگر ما اعتقاد نداریم که ما می توانیم آن را انجام دهیم، احتمال کمتری وجود دارد. برای یک کودک، اعتقاد والدین یا معلم می تواند محوری باشد.

در یک مطالعه طولی، تنها عامل تعیین کننده اینکه آیا یک کودک مبتلا به ADHD به عنوان یک بزرگسال موفق بود یا خیر، آیا او حداقل یک بزرگسال داشت که به عنوان یک کودک به او اعتقاد داشت. همانطور که ما به فرزندانمان اعتقاد داریم، فرزندان ما به خود ایمان دارند.

چاپ مجدد با اجازه ناشر، Park Street Press.
© 2003.  www.InnerTraditions.com

این مقاله با اجازه پیش نویس کتاب گزیده شد:

ادیسون ژن: ADHD و هدیه کودک شکارچی
توسط تام هارتمن

تام هارتمن با اشاره به نمونه هایی از نوآوران مهم دوران مدرن ما استدلال می کند که مغز کودکان دارای ژن ادیسون سیمانی هستند که آنها را به عنوان نوآوران، مخترعان، کاشفان و کارآفرینان به موفقیت های شگفت انگیز می رسانند اما این ویژگی ها اغلب آنها را باعث می شود مشکلات در زمینه مدارس دولتی ما. او راهبردهای مشخصی را برای کمک به بچه های ادیسون ژن برای دستیابی به پتانسیل کامل خود ارائه می دهد و نشان می دهد که آنها به جای «مشکلات»، هدیه ای مهم و حیاتی برای جامعه و جهان ما هستند.

اطلاعات / سفارش این کتاب

کتاب های بیشتر توسط تام هارتمن

درباره نویسنده پیشگفتار

Lucy Jo Palladino، PhD، یک روانشناس جایزه و متخصص توجه با سی سال تجربه حرفه ای است. او همچنین آموزش پیشرفته در روانشناسی ورزشی را انجام داده و در دانشکده بالینی دانشکده پزشکی دانشگاه آریزونا خدمت کرده است. یافته های تحقیق او در دایره خانواده، بهداشت مردان، لس آنجلس تایمز، واشنگتن پست، بوستون گلوب و وب MD دیده شده است. در سال های اخیر، او به عنوان روانشناس ساکن برای نمایش صبح در KFMB-TV، وابسته CBS در سن دیگو، کالیفرنیا ظاهر شده است. شما می توانید در مورد کار او در بیشتر بیاموزید www.YourFocusZone.com.

درباره نویسنده کتاب

تام هارتمن برنده جایزه، بهترین فروش نویسنده بیش از دوازده کتاب از جمله اختلال کمبود توجه: ادراک های مختلف، آخرین ساعات نور خورشید باستان،و حفاظت نابرابر. او یک روانشناس سابق و یکی از بنیانگذاران مدرسه شکارچی، یک مدرسه مسکونی و روزانه برای کودکان ADHD است. وب سایت خود را در: www.thomhartmann.com