تصویر dzako83
به روایت نویسنده.
همانطور که بزرگسالان از گفتگو در مورد چالش های خود با دوستان یا یک درمانگر سود می برند ، بسیاری از کودکان از پردازش تجارب ناراحت کننده در هنگام بازی تظاهر کننده سود می برند. شاید توجه کرده باشید که وقتی کودکان آزادانه با بلوک ، حیوانات شکم پر ، عروسک یا شخصیت های اکشن بازی می کنند ، اغلب دنیای تظاهرآمیز ایجاد می کنند. آنها داستان های مهیجی را درست می کنند که ترکیبی از وقایع ، فیلم ها و نمایش های قابل شناسایی در زندگی واقعی و داستان های کاملاً اختراعی است.
در طی این نوع بازی تظاهرآمیز ، کودکان اغلب "حالت جریان" را تجربه می کنند ، که یک حالت عمیق تمرکز است که به آنها امکان می دهد افکار و احساسات خود را در هماهنگی با مرحله رشد خود متعادل کنند. این نوع بازی یک فعالیت شفابخشی ذاتی است که به کودکان راهی می دهد تا با خیال راحت اتفاقاتی را که تصور می کنند گیج کننده یا ترسناک هستند ، در یک زمینه ای که برای آنها منطقی است ، دوباره تجربه کنند.
تنش درونی کودکان می تواند ناشی از اتفاقات چالش برانگیز در زندگی مانند ویزیت پزشک باشد. یا از شنیدن درگیری والدین یا از وقایع مجازی ، مانند دیدن چیز ترسناک در تلویزیون. در واقع ، "بازی کردن" محتوای صفحه نمایش ترسناک از اهمیت ویژه ای برخوردار است زیرا به کودکان اجازه می دهد تا احساس امنیت کنند. همانطور که بازی می کنند ، یک عروسک بیمار می شود ، دو عروسک مادر و پدر درگیر می شوند ، یا یک شخصیت اکشن به یک هیولای ترسناک تبدیل می شود. با مرور مجدد خلاقانه اتفاقات رخ داده و تصور آنچه می توانست رخ داده باشد ، کودکان آرام می شوند ، باز می شوند و تنش را آزاد می کنند.
کودکان در طول بازی تخیلی خود ، از قربانی شدن به یک شرکت کننده فعال و سازنده مشترک تبدیل می شوند. این احساس که آنها تا حدودی بر اوضاع کنترل دارند و معنای شخصی دادن به آن بخشی از روند بهبود است. چیزی که در اعماق آن قرار دارد وقتی تبدیل به خالق مشترک می شود ، آرام می شود. همانطور که آنها احساسات دشوار یا موقعیت های تهدیدآمیز را در یک زمینه امن و خودآزمایی بررسی می کنند ، تعادل درونی آنها به طور طبیعی برقرار می شود.
ترمیم تعادل درونی از راه های اساسی
بازی خیالی تعادل درونی را از راه های اساسی بازیابی می کند که همه تفاوت ایجاد می کند. پس از یک جلسه خوب "بازی کردن آنچه که در داخل است" ، کودکان می توانند حرف های دیگران را بشنوند و بشنوند ، اضطراب آنها کاهش می یابد ، آنها تمایل بیشتری به همکاری دارند و بیشتر علاقه مند به یادگیری هستند.
تا زمانی که تجربیات بسیار آسیب زا نباشند ، کودکان معمولاً از طریق قدرت خود ترمیم کنندگی که به طور خود به خودی در حین بازی پدیدار می شود ، سریع تنش را کنار می گذارند. این فقط در مورد کودکان خردسال ، بلکه در کودکان در مقاطع ابتدایی و بالاتر نیز صدق نمی کند.
بازی درمانی غیر راهنمای
تخیل و گشودگی ذاتی کودکان برای بهبود با موفقیت زیادی در بازی درمانی غیر مستقیم استفاده می شود ، جایی که درمانگران تمام اسباب بازی ها ، مجسمه ها و لوازمی را که بچه ها ممکن است نیاز به ایجاد تنظیمات خیالی برای بازی در آنچه در داخل است فراهم می کنند. استفاده از برخی از ابزارهای اثبات شده از بازی درمانی غیر مستقیم در خانه و حمایت از کودکان در انجام کارهای خود ترمیمی ایمن و آسان است.
از پیشنهادات زیر برای ارائه فرصت های بازیابی ترمیمی در خانه به کودکان خود استفاده کنید:
- یاد بگیرید که بازی خود درمانی را تشخیص دهید.
دفعه بعدی که فرزندانتان بازی کردند ، مشاهده کنید که چه اتفاقی می افتد و ببینید آیا می توانید مراحل بهبودی را تشخیص دهید ، مانند اینکه فرزندانتان با خود صحبت می کنند یا به یک پیکره یا عروسک عروسکی صدا می دهند. یا ، آنها ممکن است در حال گفتگو ، قصه گفتن ، بازی در یک اختلاف نظر یا بازسازی صحنه ای از فیلم باشند که به نظر آشناست ، اما با چرخش شخصی کودک شما در آن آمیخته است. تشخیص دهید که روند مهمی در حال انجام است. برخی از کودکان با صدای بلند صحبت خواهند کرد. برخی داستان های خود را نجوا می کنند یا بی سر و صدا تصور می کنند.
- وقفه ها را به حالت جریان آنها محدود کنید.
همانطور که فرزندانتان روی بازی خود تمرکز می کنند ، توجه داشته باشید که ممکن است در وضعیت جریانی قرار بگیرند که در نتیجه شیفته فعالیت خود شوند ، آنها خود را در دنیای خیالی خود از دست می دهند. اگر با آنها صحبت کنید ، ممکن است به سادگی شما را نشنوند. بگذارید هر زمان که بخواهند در این حالت باشند ، با لبخند تأیید از آنها حمایت کنید و به آنها بگویید که با قطع نکردن بازی آنها برای شما مهم است.
- برای کودک فضا و زمان ایجاد کنید.
مکانهایی را در خانه خود آماده کنید که کودک شما در هر زمان می تواند به آنها دسترسی پیدا کند - شاید یک گوشه دنج با بالش و پتو باشد. اسباب بازی های بازی را برای بازی تظاهر مانند حیوانات پر از عروسک ، عروسک ها و عروسک ها و همچنین لوازم جانبی برای ایجاد مناظر و تنظیمات مانند بلوک های ساختمانی و درختان اسباب بازی ، حیوانات و نرده ها تهیه کنید. تنظیم منظره بازی وانمود شده دقیق غالباً کافی است تا کودک را در روند بازیابی ترمیمی کامل احساس کند.
احترام شما به بازی فرزندتان تفاوت زیادی در روابط شما با فرزند شما ایجاد می کند. او به طور شهودی حمایت شما را احساس خواهد کرد و به احتمال زیاد به شما به عنوان یک رهبر فرزانه و پدر و مادر فهیم اعتماد بیشتری خواهد کرد.
حق چاپ 2021. کلیه حقوق محفوظ است.
کتاب توسط این نویسنده
جریان برای یادگیری: راهنمای 52 هفته والدین برای شناخت و پشتیبانی از وضعیت جریان کودک - شرایط مطلوب برای یادگیری
توسط کارمن ویکتوریا گمپر
جریان برای یادگیری راهنمای والدین و نشاط آور ، ارائه شده 52 هفته پر از پیشنهادات عملی و بینش دلسوزانه برای کمک به کودک شما در فراز و نشیب های کودکی.
والدین با استفاده از ابزارهای عملی و مبتنی بر شواهد از زمینه های رشد کودک ، روانشناسی و آموزش کودک محور ، گام به گام از طریق ایجاد ایستگاه های فعالیت عملی ساده که عشق کودکان به یادگیری را افزایش می دهد ، هدایت می شوند.
برای اطلاعات بیشتر و / یا سفارش این کتاب ، اینجا کلیک کنید.
کتاب های بیشتر توسط این نویسنده.
درباره نویسنده
کارمن ویکتوریا گمپر در سطح بین المللی به عنوان مربی ، مشاور ، مربی و سخنران برای آموزش کودک محور کار کرده است. وی به عنوان بنیانگذار برنامه فرهنگ جدید یادگیری ، از والدین ، خانواده های آموزش دهنده در خانه و مدارس در ارائه ایمن محیط های یادگیری با هدایت کودک و غنی از جریان پشتیبانی می کند.
او نویسنده است: جریان برای یادگیری: راهنمای 52 هفته والدین برای شناخت و پشتیبانی از وضعیت جریان کودک - شرایط مطلوب برای یادگیری (انتشارات فرهنگ جدید یادگیری ، 27 مارس 2020). اطلاعات بیشتر در flowtolearn.com.
