کودکان خانه دار از نظر اجتماعی بیشتر از شما فکر می کنند

کودکان خانه دار از نظر اجتماعی بیشتر از شما فکر می کنند بچه هایی که به خانه می روند، زمان زیادی را در محیط های اجتماعی صرف می کنند. از shutterstock.com

بین 2011 و 2017، تعداد کودکانی که در استرالیا مستقر هستند، بیش از 80٪ افزایش یافته است. در کوئینزلند، در این مدت تقریبا چهار برابر شده است. این نشان می دهد یکی از دانش آموزان استرالیایی 200 بود خانه تحصیل کرده در 2017.

برخی افراد معتقدند که کودکان مبتلا به زایمان از برقراری ارتباط با دیگران دور می شوند و از فشارهای طبیعی زندگی محافظت می شوند. بسیاری از سوال می کنند که چگونه والدین می توانند جنبه های مهم توسعه اجتماعی مانند انعطاف پذیری و مهارت های میان فردی را در فرزندان خود ایجاد کنند، در صورتی که در یک محیط مدرسه معمولی در معرض همسالان قرار نگیرند.

"سوال اجتماعی سازی"همانطور که در تحقیقات خانه سازی شناخته شده است، اغلب خانواده های خانه داری مواجه می شوند.

ما یک نظرسنجی را انجام دادیم که دادههای مربوط به جنبههای مختلف تجربهی تحصیل در مدارس را شامل میشد، از جمله اجتماعی شدن. در کل والدین 385 یا سرپرستان از سراسر ایالت و سرزمین استرالیا که کودکان 676 در خانه بودند، به پرسشنامه پاسخ دادند. سپس مصاحبه با والدین / نگهبانان خانهداری 12 انجام شد.

نظرسنجی که هنوز منتشر نشده است، کودکان مبتلا به زایمان فرصت های فراوانی برای تعامل و اجتماعی شدن دارند. این شامل درگیر شدن در یادگیری های مختلف و دیگر گروه های اجتماعی و شرکت در همکاری در خانه های مدرسه است.

سوال اجتماعی شدن

خانواده های خانه تکانی به دلیل عدم حضور در مدارس رسمی تحصیل، با هنجارهای اجتماعی مطابقت ندارند. هنگامی که مردم از انتظارات جریان اصلی جدا می شوند، می تواند نظرات قوی از دیگر اعضای جامعه تحریک کند.

نگرانی در مورد اجتماعی شدن، با وجود تعدادی از مقالات پژوهشی که کودکان مبتلا به آن را تعطیل کرده اند، فرصت های اجتماعی ندارند. به عنوان یک نویسنده مقاله اشاره کرد:

در حالی که آموزش و پرورش خانه از یک پایگاه "خانه" اتفاق می افتد، بسیاری از روش های آموزش و پرورش در خانه، از طریق یادگیری تجربی و دسترسی به منابع اجتماعی، فراگیری یادگیری را به مراتب فراتر از مرزهای خانواده گسترش می دهد.

A مطالعه 70 کودکان تحصیل کرده در آمریکا نتیجه گرفت که "نمرات مهارت های اجتماعی کودکان در خانه به طور مداوم بالاتر از دانش آموزان مدارس عمومی بود".

و یکی دیگر از نویسندگان مطالعه است نوشت:

در مقایسه با کودکان مشغول به تحصیل در مدارس معمول، کودکان و نوجوانان خانه دار اغلب دارای دوستانه با کیفیت بالا و روابط بهتر با والدین و بزرگسالان خود هستند.

به طور مشابه، a بررسی مجلس 2014 از خانه داری در نیو ساوت ولز هیچ دغدغه ای در رابطه با اجتماعی شدن کودکان مبتلا به سرطان نداشت و هیچ توصیه ای در این زمینه مورد نیاز نبود.

یک انجمن فعال در خانهداری

نظرسنجی و مصاحبه های ما نشان می دهد که بچه های خانه دار، اعضای فعال جامعه خود بوده اند و از لحاظ اجتماعی غلط تر از تصورات غلط عمومی هستند.

تقریبا 50 درصد کودکان در حداقل یک فعالیت باشگاه شرکت داشتند. این شامل ورزش های مختلف 24 - از AFL تا ابریشم هوایی و یوگا - و باشگاه هایی از جمله لگو و شطرنج. در حدود 40٪ حداقل یک گروه یادگیری منظم حضور داشتند. کلاس ها شامل زبان های جدید، باغبانی، شکسپیر و باستان شناسی بود.

پدر و مادر کودکان خانه دار به طور منظم در مراسم عمومی شرکت می کنند و در گروه های یادگیری مانند گروه علمی در یک کتابخانه محلی شرکت می کنند. نویسنده ارائه

اکثر شرکت کنندگان در این تحقیق به طور منظم با خانواده های خانه داری و / یا خانواده های غیر خانوادگی مشغول به تحصیل بودند. کودکان به طور فعال از طریق هنر از جمله جامعه تئاتر، گروه های موسیقی، گروه های کر، رقص و هنرهای تجسمی در جامعه خود شرکت می کنند.

بیش از 15٪ از شرکت کنندگان در نظرسنجی، اهمیت خانواده گسترده ای را در زندگی کودکان و آموزش مهارت های زندگی در نسل های مختلف نشان دادند. کلیسای جامعه نقش مهمی در اجتماعی شدن کودکان ایفا کرد و 9٪ در گروه های جوان درگیر در خدمت جامعه، از جمله ناظران، راهنماها و کادت ها شرکت کردند.

همکاری در خانه سازی

تقریبا 40٪ از خانواده های شرکت کننده اظهار داشتند که آنها عضو کمیته آموزش و پرورش در خانه هستند. این گروه های اجتماعی هستند که توسط کمیته ای از والدین، سرپرستان و بعضی از خانواده های پیشرفته اداره می شوند. آنها دوره های مختلفی نظیر ورزش و موسیقی، کلاس های STEM، حفاظت از محیط زیست و دوره هایی که به منظور رفاه اجتماعی و عاطفی هدایت می شوند، فراهم می کند.

کودکان اغلب مشارکت فعال در همکاری دارند، و پیشنهادات مربوط به کلاس ها و رویدادهای خود را انجام می دهند. یک جنبش رو به رشد و یک مزیت برای خانواده های جدا شده از نظر جغرافیایی، ظهور است همکاری مجازی خانه و مدرسه.

چند مصاحبه کلیدی از مصاحبه هایی که با والدین انجام شده است، نشان می دهد که می تواند برخی از توصیه هایی را به کسانی که در مورد خانه سازی و یا تازه کار هستند، ارائه دهد:

  • بسیاری از والدین نگرانی های اولیه خود را در رابطه با توانایی آنها برای آموزش فرزندان خود به طور موثری گزارش دادند، تنها برای پیدا کردن نگرانی های آنها بی اساس بود

  • خانه داری مانند شبیه سازی مدارس اصلی نیست، بنابراین سعی نکنید آن را به همان نگاه نگاه کنید. این کار نمی کند

  • وقت خود را برای خود تنظیم کنید - مراقبت از خود بسیار مهم است

  • پیوستن به گروه آموزش و پرورش

تعدادی از گروه های موجود برای حمایت از خانواده های آموزش و پرورش در استرالیا در دسترس هستند. بسیاری از منابع در دسترس هستند و خانواده های چاشنی اغلب برای اعضای جدید حمایت می کنند. خانه تکانی یک نقطه شروع عالی است خانه های مدرسه بی شماری نیز وجود دارد گروه های پشتیبانی در فیس بوک بعضی از آنها در مکان های جغرافیایی یا جمعیت خاص کودکان قرار دارند.

دفعه بعد که فردی را دیدید که فرزند یا فرزندان خود را در خانه میگذراند، به جای اینکه از آنها درباره اجتماعی شدن سوال کنید (آنها آن را قبلا شنیدهاند)، در نظر داشته باشید که تعهد عظیم خانواده و فرصتهای فوقالعادهای که برای فرزندان خود فراهم میآورند را در نظر بگیرید. نگرانی در مورد اجتماعی شدن در جامعه مدارس استرالیا در واقعیت نیست.گفتگو

درباره نویسنده

کیت بورتون، مدرس مکاتبه ای در آموزش و پرورش، ادیت کوان دانشگاه و ایلین اسلاتر، پژوهشگر پست مدرک دکترای، ادیت کوان دانشگاه

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط

{amazonWS: searchindex = کتابها؛ keywords = homeschooling؛ maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

به دنبال InnerSelf در

فیس بوک، آیکونتوییتر آیکونrss-icon

دریافت آخرین با ایمیل

{emailcloak = خاموش}

بیشترین مطلب خوانده شده