بودن در طبیعت برای یادگیری خوب است و در اینجا چگونگی گرفتن بچه ها بیرون است

بودن در طبیعت برای یادگیری خوب است و در اینجا چگونگی گرفتن بچه ها بیرون است
تلاش و تخیل طول می کشد، اما فواید بسیاری دارد.
از www.shutterstock.com

بر خلاف اعتقاد ما استرالیا یک ملت بی نظیر طبیعت است تحقیقات نشان می دهد ما زمان کمتری و کمتر در خارج از منزل صرف می کنیم. این روند نگران کننده نیز در حال افزایش است تنظیمات آموزشی.

من برای اکثریت تحصیلات و حرفه های دانشگاهی خودم را به بررسی رابطه ی من اختصاص داده ام مردم و طبیعت. در چند دهه گذشته، جامعه از دنیای طبیعی جدا شده است، در درجه اول به دلیل تراکم شهری و ما عاشقانه با دستگاه های تکنولوژیکی (معمولا در محیط داخلی ساختمان قرار دارد).

تماس با طبیعت می تواند ارتقاء خلاقیت، تقویت کردن حالت، پایین تر فشار, بهبود ديد روحي, رفاه و بهره وری، کشت کنه ارتباط اجتماعی، و ترویج فعالیت بدنی. همچنین دارای مزایای فراوانی برای آموزش و یادگیری است.

خارج از منزل و یادگیری

کلمه "مهد کودک" در 1840s از ایدئولوژی مربی آلمانی به وجود آمد فریدریش فریبل و به معنای واقعی کلمه به "باغ کودکان" ترجمه می شود. با توجه به کنجکاوی ذاتی و تعجب، رویکرد فربهلیان به آموزش، بر مبنای آموزه های درک دانش آموزان، زمانی که آنها بازی تخیلی و اکتشاف کنجکاو را انجام می دهند، بهتر می آموزند.

نه تنها بازی در فضای باز برای کودکان مهم است لذت بردن از دوران کودکی، آن مهارت های حیاتی زندگی را یاد می گیرد و رشد و توسعه را افزایش می دهد.

تحقیقات معاصر نشان می دهد بازی در فضای باز یادگیری همچنین می تواند به بهبود کمک کند نتایج آموزشی. یک مطالعه اخیر نشان داده است که خارج از یادگیری تحریک شده و بهبود یافته است غلظت و نمره آزمون.

تماس طبیعت همچنین نقش مهمی در توسعه مغز دارد یک مطالعه جدید پیدا کردن توسعه شناختی در ارتباط با فضای سبز در فضای باز، به ویژه سبز در مدارس ارتقا یافت.

تماس با طبیعت موجب توسعه مغز می شود. (در طبیعت برای یادگیری خوب است و در اینجا چگونگی گرفتن بچه ها در خارج است)
تماس با طبیعت موجب توسعه مغز می شود.
از www.shutterstock.edu.au


آخرین مطالب را از InnerSelf دریافت کنید


استقلال و آزادی در خارج از منزل هر دو آزادی و توانایی برای بچه ها است. دفع انرژی اضافی در خارج از منزل باعث می شود کودکان آرام تر و تقویت می کند رفتارهای طرفدار اجتماعی.

آموزش و یادگیری در محیط های طبیعی تشویق می کند خود تسلط از طریق ریسک پذیری، تناسب اندام، حالت ارتجاعی, خود تنظیمو کشف دانش آموز محور. تصورات نیز توسط بازی آزاد و بدون ساختار افزایش یافته است.

چگونه بچه های خارج از منزل را بیشتر ببریم

کودکان نیاز دارند بازی در فضای باز، اما بود فرصت دادن به آنها را به اندازه کافی ندهید. کشورهایی مانند دانمارک، سوئد، فنلاند و نروژ نیمی از روز مدرسه را در خارج از منزل (باران، گره و یا درخشش) صرف می کنند. برنامه دنیای واقعی از یادگیری کلاس درس خود. در اینجا آنچه والدین و معلمان می توانند انجام دهند تا کودکان بیرون از منزل بیرون بیایند.

در خارج از کلاس درس

کودکان هنگامی که می توانند یادگیری را یاد بگیرند بهتر می آموزند، نه شنیدن آن ها از یک کتاب متنی. یک مطالعه در شیکاگو از اسکن مغز برای نشان دادن دانش آموزانی که یک ساله بوده اند استفاده کردند رویکرد دستیابی به یادگیری در بخش های حسی و حرکتی مغز فعال شده اند. بعدها، یادآوری مفاهیم و اطلاعات آنها به وضوح و دقت بیشتری رسید.

درسهای عملی در خارج از مغز جوانتر از یادگیری نظریه از یک کتاب بهتر خواهد شد. این ممکن است به همین دلیل در 2017، برنامه درسی و ارزیابی استرالیا (ACARA) شامل آموزش در فضای باز در برنامه درسی ملی است.

گزینه های برای معلمان شامل در نظر گرفتن کلاس خارج از نوشتن شعر در مورد طبیعت، اندازه گیری ارتفاع درختان برای کلاس های ریاضی، یا استفاده از ذهن و تکنیک های نفس کشیدن در حالی که نشسته بی سر و صدا در سایه یک درخت است.

ابتکار جدید روز کلاس درس در فضای باز در ماه نوامبر 1 در مدارس سراسر استرالیا اتفاق می افتد. این روزی است که معلمان تشویق می شوند کلاس های خود را خارج از کشور بیابند. به طور متناوب، والدین می توانند تلاش ویژه ای برای فرزند خود را به پارک، رودخانه یا ساحل محلی ببرند.

زمان کمتر در صفحه نمایش

گفتگو با والدین و معلمان نشان می دهد که آنها به طور فزاینده ای نگران هستند تأثیر گستردهتر فناوری بر کودکانشان، در هر دو روش دراماتیک و ظریف است.

در بسیاری از موارد ما گرسنگی برای فناوری تمایل ما برای تعامل مستقیم انسان را رفع کرده است. صفحه نمایش ها به طور مستقیم با کانال های معتبر ارتباطی مانند تعامل چهره به چهره رقابت می کنند. برای مقابله با این، والدین می توانند یک ساعت در یک ساعت و یک ساعت در کنار صفحه نمایش قرار بگیرند.

والدین الگوی نقش هستند و بنابراین ما همچنین باید وقت خود را بر روی صفحه نمایش مانیتور کنیم و وقت کافی با کودکان جدا از دستگاه های دیجیتالمان صرف کنیم.

واقعیت غم انگیز این است که فناوری می تواند یک دستگاه شبه گرا باشد، یک نوع پستاندار برای نگه داشتن بچه ها مشغول است. در عوض، ما می توانیم بچه های ما را تشویق به شرکت در تجربه بازی ساده و بدون ساخت و ساز.

این می تواند شامل ایجاد یک شکار فضانوردی در فضای باز است که در آن آنها از طبیعت جمع آوری می کنند، قلعه ها و یا جاده ها را با استفاده از مواد ارزان قیمت مانند شاخه ها و ورق ها یا پتو های قدیمی، کوهنوردی درختان و یا تخمگذار در چمن و به سوی آسمان به تماشای تشکیل ابر .

روش های دیگر عبارتند از ایجاد کیک گلدان یا شن و ماسه در ساحل یا در یک گودال ماسهبازی؛ تشویق جمع آوری پرها، گلبرگها، برگ ها، سنگ ها، چوب ریز، چوب ها یا چوب برای ساخت آثار خلاقانه بر روی ورق های بزرگ کاغذ؛ کاشت باغ با گیاهان سبزی یا گل با فرزند خود (اجازه دهید آنها تصمیم بگیرند چه خواهد شد کاشته)؛ قرار دادن در یک ژاکت و چلپ چلوپ وقتی که باران می آید و با هم پر می کند؛ و یا ایجاد یک نوسان در فضای باز یا billycart.

طبیعت زمین بازی بی پایان را فراهم می کند با تمام منابع و امکانات مورد نیاز. اگر گیر کرده باشید، در وب برای بازی های وحشی و یا گروه های بازی های طبیعت در این قسمت جستجو کنید، زیرا محبوبیت و تعداد آنها در حال افزایش است. اما مهمتر از همه، پیام را تقویت می کند که مرطوب شدن، لکه های خاکی بر روی لباس های خود و ریزش مو خود را خوب است و به لذت می افزاید.گفتگو

درباره نویسنده

Tonia Gray، دانشیار، مرکز تحقیقات آموزشی، دانشگاه سیدنی غرب

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های این نویسنده

{amazonWS: searchindex = کتابها؛ keywords = Tonia Gray؛ maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

به دنبال InnerSelf در

فیس بوک، آیکونتوییتر آیکونrss-icon

دریافت آخرین با ایمیل

{emailcloak = خاموش}

بیشترین مطلب خوانده شده