هنگامی که کمک در مورد تقلب به تقلب تبدیل می شود؟

هنگامی که کمک در مورد تقلب به تقلب تبدیل می شود؟ گاهی اوقات، دانش آموزان و معلمان اندیشه های مختلفی در مورد آنچه که تقلب می کنند، دارند. از shutterstock.com

دانش آموزان - چه در دانشگاه یا مدرسه - می توانند از بسیاری از مناطق کمک بگیرند. آنها می توانند به یک معلم، والدین، معلم، یک دوست یا یک کتاب درسی مراجعه کنند.

اما در آن نقطه کمک می کند خط را به تقلب تبدیل کند؟

گاهی اوقات واضح است اگر از یک دوربین جاسوسی یا smartwatch در امتحان، شما به وضوح تقلب میکنید و تو تقلب میکنی یک دوست پیدا کن برای امتحان برای شما بنویسید یا تکلیف خود را بنویسید.

در زمان دیگر خط تار است. هنگامی که از بین می رود، این نوع سوء رفتار علمی است. سوء رفتار علمی هر گونه اقدام یا تلاش اقدام است که ممکن است منجر به ایجاد یک مزیت دانشگاهی ناعادلانه برای خود یا دیگران شود.

در مورد چگونگی گرفتن شخص دیگری برای پیش نویس مقاله خود چه می کنید؟ چه می شود اگر آنها بیش از اصلاح و مرتب کردن بخش های یک تخصیص را انجام دهند؟ آیا این نوع سوء رفتار تحصیلی است؟

یادگیری، تدریس یا تقلب؟

طیف گسترده ای از فعالیت هایی وجود دارد که سوء رفتارهای دانشگاهی را تشکیل می دهند. این می تواند شامل موارد زیر باشد:

  • ساخت، که فقط ساختن چیزهاست. من می توانم بگویم "90٪ از مردم اعتراف به ساختن تکالیف خود را"، زمانی که این واقعیت نیست، اما یک بیانیه من فقط اختراع


    آخرین مطالب را از InnerSelf دریافت کنید


  • جعل، که دستکاری داده ها برای نادرست نتایج را نشان می دهد. این می تواند با در نظر گرفتن نتایج تحقیق از محتوا و نتیجه گیری های انجام شده توسط داده ها پشتیبانی نمی شود

  • غلط است که به اشتباه خودتان را نمایندگی می کند. آیا می دانستید که من در مقطع کارشناسی ارشد از دانشگاه آکسفورد در این زمینه هستم؟ (در واقع، من نیستم)

  • سرقت ادبی، زمانی است که شما از ایده ها یا کلمات دیگران بدون نامگذاری مناسب استفاده می کنید. به عنوان مثال، این لیست از تحقیقات دیگران و مهم است که منبع را ارجاع دهیم.

گاهی اوقات دانش آموزان و معلمان عقاید متفاوتی از سوء رفتار تحصیلی دارند. یکی مطالعه یافت در حدود 45٪ از دانشگاهیان فکر می کردم که فرد دیگری برای تصحیح پیش نویس می تواند سوء رفتار تحصیلی باشد. اما تنها 32٪ از دانش آموزان همان چیزی را فکر کردند.

در همان نظرسنجی، اکثر دانشگاهیان و دانشجویان موافقت کردند که شخص دیگری مانند پدر و مادر یا دوست اشتباهی را در انتصاب پیش نویس شناسایی کند، در حالی که در راستای اصلاح آنها، درست بود.

هنگامی که کمک در مورد تقلب به تقلب تبدیل می شود؟ دانش آموزان و دانشگاهیان موافق داشتن شخص دیگری اشتباهات را در انتساب شما مشخص می کند OK. اصلاح آنها یک داستان دیگر است. از shutterstock.com

به طور کلی زمانی که یک معلم، معلم یا نشانگر دیگری ارزشیابی یک انتصاب را انجام می دهند، آنها نیاز به ایجاد صحت کار دارند. صداقت به معنی داشتن اعتماد به نفس است که کار در واقع مربوط به عملکرد شخص مورد ارزیابی است و نه از شخص دیگری.

برای مثال، مراقب کیفیت کیفی آموزش و پرورش و آموزش حرفه ای دولت استرالیا معتبر بودن به عنوان یکی از چهار اصطلاح به اصطلاح قواعد شواهد برای "ارزیابی موثر".

قوانین عبارتند از:

  • اعتبار، زمانی است که ارزیابی کننده مطمئن است دانش آموز دارای مهارت و دانش مورد نیاز واحد یا واحد است

  • کافی است که وقتی کیفیت، کمیت و ارتباط مدارک ارزیابی به اندازه کافی برای ارزیابی برای تصمیم گیری کافی است

  • اعتبار، که در آن ارزیاب مطمئن است شواهد ارائه شده برای ارزیابی، کار خود آموزنده است

  • ارز، که در آن ارزیابی کننده معتقد است شواهد مربوط به آنچه دانش آموز می تواند در حال حاضر به جای برخی از زمان گذشته است.

به طور کلی، اگر ارزیابی کننده اعتماد به نفس داشته باشد، کار محصول یک افکار دانش آموز است و در صورت فراهم شدن کمک، تصدیق درستی وجود دارد، باید درست باشد.

چرا تقلب یک مشکل است؟

دشوار است که در مورد اینکه چقدر مشکل تقلب چقدر بزرگ است، رسیدگی شود. تقریبا 30٪ از دانش آموزانی که به یک پاسخ پاسخ دادند بررسی 2012 UK توافق کردند که "کار خود را از طریق منبع اینترنتی به طور کامل انجام داده اند".

در استرالیا، 6٪ از دانش آموزان در یک بررسی از 14,000 گزارش دادند که آنها در "رفتارهای برون سپاری" مانند ارائه تکلیف شخصی به عنوان خودشان مشغول به کار بوده اند و٪ از دانش آموزان یادداشت های خریداری شده، فروخته شده یا معامله شده داشته اند.

گرفتن کسی برای کمک به تخصیص خود ممکن است به نظر بی ضرر باشد، اما می تواند روند یادگیری را مختل کند. معلم باید درک کند که در آن دانش آموز با یادگیری خود است، و کمک های بسیار زیادی از سوی دیگران می تواند در راه باشد.


ادامه مطلب: کودکان از استرس و نارسایی یاد می گیرند: به هر دلیلی شما نباید تکلیف خود را انجام دهید


برخی تحقیقات آموزش رسمی را به عنوان نوعی "سیگنال" این به این معنا است که موفقیت تحصیلات اطلاعات مهمی در مورد یک فرد را به یک شخص ثالث مانند یک کارفرمای، یک مشتری یا یک مقام مانند یک سازمان صدور مجوز یا اداره دولتی می دهد. سوء رفتار علمی با این فرایند مواجه است.

هنگامی که کمک در مورد تقلب به تقلب تبدیل می شود؟ فریبندهای کوچکتر با آن روبرو میشوند. گلن کارسن پترز / Unsplash

چگونگی برخورد با تقلب

به نظر می رسد فریبنده های کوچکتر از آن پیش می روند. برخی از مؤسسات برجسته دانشگاهی در جهان، 40٪ افزایش سوء رفتار تحصیلی موارد بیش از یک دوره سه ساله.

پیشرفت های تکنولوژیکی به معنی کارخانه های آنلاین آنلاین و "تقلب قرارداد"تبدیل به یک مشکل بزرگتر شده است. این نوع تقلب شامل برون سپاری کار به اشخاص ثالث و مربوط به آن است دشوار است برای تشخیص.

اما در عین حال تکنولوژی تقلب را راحت تر کرده است، همچنین سیستم های پیشرفته ای را برای آموزگاران ارائه می کند تا بررسی کند که کار یک شخصی است. برنامه های نرم افزاری مانند Turnitin می توانید چک کنید که آیا یک دانش آموز وظیفه خود را به سرقت رفته است.

موسسات همچنین می توانند مدارک مورد ارزشیابی خود را با استفاده از طیف وسیعی از روش های ارزیابی مانند امتحانات، سخنرانی های شفاهی و تکالیف گروه مرتبط با عملکرد واقعی دانش آموز را بررسی کنند.

سوء رفتار علمی می تواند یک باشد یادگیری و مسائل فرهنگی. بسیاری از دانش آموزان، به ویژه هنگامی که تازه به تحصیلات عالی می روند، به سادگی نمی دانند که چه چیزی سوء رفتار تحصیلی است. دانش آموزان اغلب می توانند تحت فشار عظیم قرار بگیرند که باعث می شود آنها تصمیمات بدی بگیرند.

این امکان را برای برخورد با این مسائل به شیوه ای سازنده فراهم می کند که به دانش آموزان کمک می کند و پشتیبانی لازم را دریافت می کنند. این می تواند شامل ارائه آموزش به دانش آموزان هنگام ثبت نام برای اولین بار، ارائه پشتیبانی برای کمک به دانش آموزانی که ممکن است مبارزه کنند، و زمانی که سوء رفتار تحصیلی رخ می دهد، اقدامات لازم را برای اطمینان از این که دوباره اتفاق نمی افتد.گفتگو

درباره نویسنده

پیتر هورلی، مشاور سیاسی، موسسه میچل، دانشگاه ویکتوریا

این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

به دنبال InnerSelf در

فیس بوک، آیکونتوییتر آیکونrss-icon

دریافت آخرین با ایمیل

{emailcloak = خاموش}

بیشترین مطلب خوانده شده

بیت خنده ، اشک و عشق ... در انتها
بیت خنده ، اشک و عشق ... در انتها
by لین B. رابینسون، PhD