SAT خواندن نمرات در 2016 پایین ترین آنها تا کنون بوده است. Aha-Soft / Shutterstock.com
اکثر ما زمان بیشتری را با رسانه های دیجیتال گذراندیم تا ده سال پیش. اما نوجوانان امروز با گوشی های هوشمند در جیب خود سن دارند. در مقایسه با نوجوانان چند دهه پیش، نحوه ارتباط آنها با رسانه های سنتی مانند کتاب ها و فیلم ها اساسا متفاوت است.
همکاران من و I بررسی های ملی نماینده بیش از یک میلیون نوجوان آمریکایی که از 1976 جمع آوری شده است، کشف کرده است تقریبا لرزه ای در شیوه زندگی نوجوانان وقت آزاد خود را صرف می کنند.
به نظر می رسد کتاب ها به طور مداوم گرد و غبار جمع می شوند.
همه چیز در مورد صفحه نمایش است
به وسیله 2016 میانگین گرندر 12th گفت که آنها در طول زمان آزاد خود یک پیام کوتاه و شگفت انگیز را به مدت 6 ساعت در روز، در رسانه های اجتماعی و آنلاین به اشتراک گذاشتند. و این فقط سه فعالیت است؛ اگر سایر فعالیت های رسانه های دیجیتال گنجانده شود، این برآورد مطمئنا افزایش خواهد یافت.
نوجوانان همیشه وقت زیادی را با رسانه های دیجیتال صرف نمی کنند. زمان آنلاین از 2006 دو برابر شده است و استفاده از رسانه های اجتماعی از یک فعالیت دوره ای به یک روز روزانه منتقل شده است. توسط 2016، تقریبا نه نفر از دختران 10 12th گفتند که هر روز به سایت های رسانه های اجتماعی مراجعه می کنند.
در همین حال، زمان صرف بازی در بازی های ویدئویی از یک ساعت تا یک روز تا یک ساعت و نیم به طور متوسط افزایش یافت. یکی از شاگردان 10 8th در 2016، 40 ساعت در هفته یا بیشتر بازی را صرف کرد - تعهد زمان برای کار تمام وقت.
با تنها زمان بسیار در روز، آیا چیزی چیزی نیست که بدهد؟
شاید نه. بسیاری از محققان این را تایید کرده اند زمان آنلاین صرف وقت با ارتباط با رسانه های سنتی نمی کند. آنها اشاره می کنند که بعضی ها فقط علاقه مند به رسانه ها و سرگرمی هستند، بنابراین بیشتر از یک نوع رسانه ها لزوما به معنی کمتر از دیگران نیست.
با این حال، زمانی که زمان صرف شده در رسانه های دیجیتال رشد و رشد می کند، ما در مورد آنچه اتفاق می افتد در کل گروه افراد رخ نمی دهد. این همان چیزی است که نظرسنجی های بزرگ طی سالهای زیادی انجام می شود و می تواند به ما بگوید.
فیلم ها و کتاب ها در کنار راه می روند
در حالی که 70 درصد از کلاسهای 8th و 10th یک بار در ماه یا بیشتر به فیلمها میرود، در حال حاضر فقط حدود نیمی از آن را انجام میدهند. رفتن به فیلم ها از اواخر 1970 ها تا اواسط 2000 ها به همان اندازه مشهور بود، که نشان می دهد ویدئوی Blockbuster و VCR ها به فیلم ها نمیرسد.
اما پس از 2007 - هنگامی که Netflix ارائه خدمات پخش ویدئو خود را - moviegoing شروع به تجدید نظر خود را از دست داد. بیشتر و بیشتر تماشای فیلم یک تجربه انفرادی بود. این متن با الگوی بزرگتر مطابقت دارد: در تحلیل دیگری، این را یافتیم نوجوانان امروز با دوستان خود بسیار کمتر می روند از نسل های گذشته انجام داد.
اما روند در حال حرکت به رنگ پریده در مقایسه با بزرگترین تغییر ما یافت: افت شدید در خواندن. در 1980، 60 درصد از کلاسهای 12th گفت که آنها هر روز کتاب، روزنامه یا مجله را خوانده اند که برای مدرسه تعیین نشده است.
با 2016، فقط 16 درصد - کاهش چشمگیری داشته است، حتی اگر کتاب، روزنامه یا مجله بتواند بر روی یک دستگاه دیجیتالی خوانده شود (سوال نظر سنجی قالب را مشخص نمی کند).
تعداد گرندرهای 12th که گفته اند که هیچ کتابی برای لذت بردن در سال گذشته ندیده اند تقریبا سه برابر شده است، و 2016 در یک سوم از آن قرار دارد. برای iGen - نسل متولد شده از 1995 که کل کل نوجوانی خود را با تلفن های هوشمند صرف کرده است - کتاب ها، روزنامه ها و مجلات کمتر و کمتر از حضور در زندگی روزمره خود هستند.
البته، نوجوانان هنوز خواندن دارند. اما آنها در حال خواندن متون کوتاه و زیرنویس Instagram هستند، نه مقالههای طولانی مدت که موضوعات عمیق را مورد بررسی قرار می دهند و نیاز به تفکر انتقادی و بازتاب دارند. شاید به عنوان یک نتیجه نمرات خواندن SAT در 2016 کمترین آنها بوده است از زمان ضبط در 1972 شروع شده است.
این هم برای انتقال آنها به کالج خوب نیست. تصور کنید که از خواندن دو متن زیر استفاده کنید تا سعی کنید حتی در پنج جلسه یک نشست حتی پنج صفحه از یک کتاب درسی 800 را بخوانید. خواندن و درک كتاب ها و فصل های دیگر طول می كشد، و نوجوانان این كار را انجام نمی دهند.
یک تحقیق از مرکز پژوهشی Pew چند سال پیش این را پیدا کرد در واقع افراد جوان کتاب های بیشتری از افراد مسن تر می خوانند. اما این شامل کتاب برای مدرسه بود و سن را کنترل نکرد. وقتی که ما در خواندن لذت در طول زمان نگاه می کنیم، iGen به طور قابل توجهی کمتر از نسل های گذشته است.
راه پیش رو
بنابراین ما باید گوشی های هوشمند را از دست iGen ببریم و آنها را با کاغذ های کاغذی جایگزین کنیم؟
احتمالا نه: گوشی های هوشمند، شکل اصلی ارتباطات اجتماعی نوجوانان هستند.
با این حال، این بدان معنا نیست که آنها باید به طور مداوم روی آنها باشند. داده ها اتصال زمان بیش از حد رسانه های دیجیتال به مسائل مربوط به سلامت روان است پیشنهاد می کند حد مجاز دو ساعت در روز از وقت آزاد صرف شده با صفحه نمایش، محدودیتی باشد که هم زمان برای فعالیت های دیگر - مانند رفتن به فیلم با دوستان و خواندن - امکان پذیر است.
از روندهایی که در بر داشتیم، کاهش شدید خواندن احتمالا بیشترین اثر منفی را دارد. خواندن کتاب ها و مقاله های دیگر یکی از بهترین روش ها برای یادگیری نحوه انتقاد، درک مسائل پیچیده و جدا کردن واقعیت از داستان است. این امر برای رای دهی آگاهانه، شهروند مشارکت کننده، دانشجوی موفق و کارمند مولد است.
اگر چاپ شروع به مردن کند، تعداد زیادی با آن می روند.
درباره نویسنده
ژان Twenge، استاد روانشناسی، دانشگاه ایالتی سان دیگو
این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.
کتاب های این نویسنده
at InnerSelf Market و آمازون
