برخی از کودکان که برای خواندن و نوشتن مبارزه می کنند در واقع مشکلات شنوایی دارند

عفونت گوش یکی از دلایل پیش دبستانی است کودکان برای بازدید از GP. عفونت گوش می تواند دردناک باشد، باعث اختلال در تعادل شود و همچنین می تواند به کاهش شنوایی موقت منجر شود.

اکثر والدین معتقدند که وقتی یک عفونت گوش پاک می شود اثرات طولانی مدت وجود نخواهد داشت - و اغلب اوقات این درست است. اما در بعضی موارد، کودکان پس از آلودگی های مکرر می توانند دائمی ناشنوا باشند - که به عنوان "گوش چسب".

به نظر می رسد که عفونت گوش مکرر نیز می تواند خطر مشکلات خواندن را افزایش دهد - همانطور که ما مطالعه اخیر نشان می دهد. ما دریافتیم که یک سوم از کودکان مبتلا به عفونت های گوش مکرر داشته اند خواندن مشکلات در سن نه سالگی.

In گروه دیگری از کودکانما همچنین دریافتیم که یک چهارم کودکانی که دارای مشکلات خواندن در سال چهارم مدرسه بودند، به نوعی ناشنوا بودند که والدین و فرزندانشان بودند معلمان از آن آگاه نبودند.

ارتباط بین شنوایی و خواندن

اکثر کودکان دارای مشکلات خواندن هستند نه ناشنوا و نه سخت از شنیدن - اما همپوشانی قابل توجهی وجود دارد.

این به این دلیل است که یادگیری خواندن بر روی یک کودک ایجاد می شود دانش موجود از زبان بنابراین کودکانانی که نمیتوانند همیشه به طور صریح حرف بزنند، می توانند برای گفتن کلمات "نقشه" به کلمات چاپی سخت تر شوند.


گرافیک اشتراک درونی


به این ترتیب یادگیری خواندن می تواند باشد برای کودکان ناشنوا مشکل است. حتی ناشنوایی خفیف می تواند داشته باشد تاثیر بزرگی بر شنوایی دارد. همچنین کودکان دارای ناشنوائی خفیف یا متوسط ​​می توانند در فهمیدن گفتگو در محیط های شلوغ مانند کلاس درس مشکل داشته باشند.

گفت که ارتباط بین مشکلات شنوایی و خواندن اجتناب ناپذیر است - نه همه کودکان ناشنوا مبارزه برای خواندن. این به این دلیل است که یادگیری خواندن شامل ترکیب بسیاری از مهارت های مختلف می شود مانند درک ارتباط بین حروف و صداهای گفتاری، دانش گرامر، حافظه برای الگوهای املایی و استفاده از متن. و تمام این مهارت ها می توانند به کودکان کمک کنند تا یاد بگیرند که به طور موثر خواندن و نوشتن، حتی اگر در ابتدا دچار مشکل شوند.

زمان تست

همه نوزادان نوزاد آنها دارند شنوایی در انگلیس پخش می شود، و "کودک سالم" دولت سیاست هنگامی که کودکان مدرسه را شروع می کنند، صفحه نمایش شنوایی را توصیه می کند.

این سیاستها به طور چشمگیری باعث شناسایی زودهنگام کودکان ناشنوا شده است. اما صفحه نمایش شنوایی ورود به سیستم است در تمام مناطق انگلستان ارائه نشده است. و به دلیل کاهش بودجه، خدمات حتی وجود دارد در بعضی از نقاط خارج می شود.

هنگامی که شما در نظر داشته باشید که حدود نیمی از کودکان ناشنوا 50,000 در انگلستان ناشنوایان متولد نشده اما شنوایی خود را در دوران کودکی از دست دادند، آسان است که ببینید چگونه این کودکان - با خفیف، نوسانی یا ناشنوایی به دست آمده - می تواند از طریق روش های موجود غربالگری از دست رفته است. و این بدین معنی است که آنها بیشتر در معرض خطر نتایج سواد آموزی قرار دارند.

حمایت از خواندن

پس از آن روشن است که کودکان دچار مشکل یادگیری خواندن باید نتایج کنونی و گذشته شنوایی را در نظر بگیرند. این کودکان باید باشند در صورت لزوم دوباره ارزیابی می شود، به طوری که هر دو پزشک و معلم - و همچنین پدر و مادر - می توانند با هم کار کنند تا به آن کودک کمک کنند.

این مهم است، زیرا کودکان مبتلا به عفونت های گوش فراوانی دچار مشکالت خاصی در درک صداهای گفتاری شده اند. و در بیشتر موارد، دیگر مطالعه و هجی مهارت های مرتبط با آن ناکارآمد نیستند.

گفتگوآنچه این بدان معنی است این است که والدین و معلمان نمیتواند فقط حمایت اضافی را برای کمک به این کودکان در درک ارتباط بین حروف و صداها انجام دهند، اما آنها همچنین میتوانند از مهارتهای دیگر برای حمایت از خواندن استفاده کنند - به پتانسیل کامل خود برسید.

درباره نویسنده

هلن لا Breadmore، پژوهشگر در توسعه و آموزش کودکان، دانشگاه کالنتری

این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط:

at InnerSelf Market و آمازون