یک مطالعه جدید نشان می دهد که دانش آموزان در طول نخستین سال تحصیل در کالج، از دیدگاه های طیف سیاسی قدردانی می کنند. 

آیا رفتن به کالج دانش آموزان را به لیبرال های سیاسی?

فعالان محافظه کار ادعا می کنند که دانشگاه ها دانش آموزان brainwas و دانش آموزان آنها را به اعتقاد به ایدئولوژی لیبرال. خط مشی به همین ترتیب است: استادان کالج لیبرال به دانشجویان می گویند که "چه فکر می کنید" و "چه فکر می کنید" این است که محافظه کاران و موقعیت هایشان باید اخراج شوند. الف ایالتی قانونگذار در ایاوا حتی پیشنهاد کرده است که دانشگاه ها وابستگی سیاسی را در ارتباط با شیوه های استخدام به منظور توازن توزیع نمایندگی سیاسی در دانشکده ها در نظر می گیرند.

محافظه کاران در محوطه دانشگاه احساس می کنند بیش از حد، با توجه به در مورد 60 درصد از اعضای هیات علمی شناسایی به عنوان سیاسی لیبرال. این عدم تعادل ظاهرا زخم تحقیقات، خفه می شود گفتمان آزاد و مضر است آموزش عمومی. با این حال، عدم وجود این بحث، شواهد تجربی بزرگی در مورد چگونگی رفتن به کالج در واقع نگرش دانش آموزان است.

یافته های ما

ما گروهی از دانشگاهیان هستیم که علاقمند به درک اینکه چگونه افراد مختلف دینی، سیاسی و فلسفی در تعامل هستند. در حال جمع آوری اطلاعات در یک مطالعه ملی از دانش آموزان کالج به نام ایده ها.

اگر چه ما با هسته جوانان مذهبی، یک ملیت شیکاگو همکاری کرده ایم غیر انتفاعی همکاری با کالج ها و دانشگاه ها برای ترویج همکاری های بین مذهبی، کار ما در این زمینه پیش از آن سازمان و در خدمت به عنوان اساس برای پروژه IDEALS فعلی

IDEALS مطالعه شروع شد دانش آموزان هنگام ورود به کالج در 2015. داده های مربوط به بسیاری از موضوعات، از جمله ردیابی نحوه تغییر رفتار دانشجویان نسبت به لیبرال ها و محافظه کاران، از همان دانش آموزان در طول سال دوم کالج، جمع آوری شد.

ما اندازه گیری کردیم که چگونه دانش آموزان هر گروه سیاسی را به طور جداگانه در چهار بعد مشاهده کردند. به طور مشخص، از پاسخ دهندگان سوال می کردیم که به چه معناست که لیبرال ها و محافظه کاران اخلاقی بوده اند، مشارکت مثبتی را در جامعه ایجاد کرده اند و دانشجویان چیزی با هم داشتند. ما همچنین از دانشجویان خواسته بودیم که آنها نسبت به هر گروه نسبتا مثبت داشته باشند. همان سؤالات در ابتدای هر ساله دانشجوی سال اول و دوم، خواسته شد.

این چهار نگرش جای خوبی برای شروع جمع آوری حمایت تجربی برای بررسی اینکه آیا کالج ها دانش آموزان را نسبت به محافظه کاران تبدیل می کنند. اگر اعضای هیات علمی "به دانشجویان چه فکر کنند" و دانش آموزان این ایده ها را درونی می کردند، انتظار داشتیم که شواهدی را در طول سال اول سال تحصیلی دانش آموزان ببینیم.

به دست آوردن در سراسر طیف

La نتیجه؟ در کشور ما نمونه بیش از 7,000 دوره کارشناسی در بیش از کالج های 120 دانش آموزان پس از یک سال تحصیل، افزایش نگرش های قدردانی نسبت به لیبرال ها را در هر دو پرسش اول و دوم سال دوم پاسخ دادند.

در میان تمام دانش آموزان، 48 درصد لیبرال ها را در سال دوم تحصیلات خود بیشتر از زمانی که به محوطه دانشگاه می آمد، ترجیح می دادند. با این حال، در میان دانش آموزان مشابه، 50 درصد همچنین محافظه کاران را بیشتر مورد توجه قرار داد. به عبارت دیگر، حضور در کالج، به طور متوسط، با دستاوردهای درک دیدگاه های سیاسی در سراسر طیف، نه تنها به لیبرال ها علاقه مند است.

اطلاعات نشان می دهد که درصد 31 دانشجویان نگرش منفی نسبت به محافظه کاران را افزایش داده است. با این حال، فقط در مورد همان مقدار، 30 درصد، نگرش منفی نسبت به لیبرال ها را توسعه داد.

علاوه بر این، داده ها نشان می دهد که بیشترین رشد در قدردانی در میان افرادی که در ابتدا حداقل از لیبرال ها و محافظه کاران قدردانی می کردند، رخ داد. به عبارت ساده، دانشجویان سال اول که کالج را شروع می کنند، واقعا لیبرال ها یا محافظه کاران را دوست ندارند، نگرش خود را در کالج کم می کند.

با توجه به نوع نهادی، دانش آموزانی که در یک کالج خصوصی حضور داشتند، لیبرال های قدردانی بالاتر از همتایان خود را در دانشگاه های عمومی داشتند. با این حال، دیدگاه کلی به طور یکسان در هر دو کالج خصوصی و عمومی تغییر یافت. نگرش های متواضع نسبت به محافظه کاران بین سال های اول و دوم کالج در هر دو خصوصی و عمومی به تقریبا یکسان افزایش یافته است.

همچنین دانشجویان در حال افزایش به ایدئولوژیهای لیبرال هستند - هر دو وقتی که برای اولین بار به کالج و پس از سال اول خود می آیند. بنابراین، در حالی که دانشجویان هنوز از ایدئولوژیهای لیبرال نسبت به محافظه کاران ابراز علاقه می کنند، این فاصله در سال اول گسترش نمی یابد.

معیارهای مواجهه

چرا؟

ما جواب را نمی دانیم. با این حال، بهتر است حدس بزنیم این یافته ممکن است در نهایت به طور مستقیم با اعضای هیات علمی ارتباط برقرار کند و به جای آن به شرایط آب و هوایی پرداخته شود که در تلاش برای ایجاد دیدگاه های متنوع، سیاسی و غیره است. در حالی که دانش آموزان ممکن است به کالج بپیوندند، هرگز با شخص دیگری در "دیگر طرف" سیاسی ملاقات نکنند، سخت است از انجام این کار در کالج جلوگیری شود. یکی از اهداف اصلی آموزش عالی، تشویق مخاطب، بحث، گفت و گو و قرار گرفتن در معرض تردید از انواع مختلف مردم است.

پس از یک سال از کالج، به عبارت دیگر، برای دانش آموزان ممکن است برای همه لیبرال ها یا محافظه کاران به عنوان ناموفق در هنگام مطالعه، خوردن و یادگیری در کنار آن، چالش بزنند. این تجربیات حتی ممکن است به دانشآموزان کمک کنند که دیگران را به عنوان افرادی با سابقه های متنوع و منافع مشترک در دستیابی به اهداف مشترک مورد قدردانی قرار دهند.

یکی از مزایای واضح روشن است: به نظر می رسد که سال اول کالج انجام آنچه باید باشد، قرار دادن دانش آموزان به تجربیات است که به آنها یاد می دهد که چگونه فکر می کنم به جای آنچه که فکر می کنم.

درباره نویسنده

متی J. Mayhew، ویلیام ری و ماری آدامسون فلش استاد مدیریت آموزشی، دانشگاه ایالتی اوهایو؛ آلیسا ن. راکنباخ، استاد آموزش عالی، دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی؛ بنجامین سلیسنیک، استادیار، دانشگاه جیمز مدیسون و جی ال زاگرسکی، دانشمند اقتصاد و تحقیقاتی، دانشگاه ایالتی اوهایو

این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط:

at InnerSelf Market و آمازون