مشارکت اعضای خانواده در تشویق خواندن و نوشتن کودکان در بازی های روزمره و زندگی خانوادگی می تواند در پیشرفت سواد کودکان تفاوتی ایجاد کند. (Shutterstock) شلی
رسانه های کانادایی دارند گزارش در مورد نگرانی هایی که به دلیل تعطیلی مدارس همه گیر دانش آموزان از یادگیری عقب می مانندو بطور خاص در خواندن. تحقیقات انجام شده از آلبرتا ، نمرات آزمون خواندن سپتامبر گذشته را نسبت به سالهای قبل بررسی کرد و دانش آموزان نمرات 2 و 3 را به طور مداوم پایین تر دریافتند.
معلمان فرصت کمتری برای کار جداگانه با کودکانی دارند که در محیط های آنلاین با مشکل روبرو هستند. در بسیاری از کلاسهای درس ، راهنمایی بهداشت توصیه می شود اجتناب از تقسیم لوازم کلاس. این بدان معناست كه معلمان كتابهایی را كه كودكان معمولاً آنها را مرور می كنند و از آنها قرض می گیرند ، حذف كرده اند ، بنابراین كودكان هنگام حضور در كلاسها ، مطالب مطالعه محدودی دارند.
اعضای خانواده که می خواهند مانع عقب ماندن کودکان در مطالعه شوند ، نیازی به استفاده از منابع گران قیمت ندارند و یا از کودکان می خواهند تمرینات خسته کننده ای انجام دهند. مشارکت والدین و سایر اعضای خانواده در تشویق خواندن و نوشتن کودکان در بازی های روزمره و زندگی خانوادگی می تواند در زندگی آنها تفاوتی ایجاد کند. موفقیت سوادآموزی بعدی کودکان: این مورد صرف نظر از وضعیت اقتصادی - اجتماعی و تحصیلات قبلی یک خانواده است.
ایجاد پیام
تحقیق از زبان شفاهی شمالی و نوشتن از طریق بازی پروژه (NOW Play) گزینه های انگیزشی برای استفاده از برگه های ورزش آوایی را ارائه می دهد که والدین اغلب به دنبال آن هستند تا فرزندان خود را با نوشتن و خواندن شروع کنند.
محققان به طور گسترده موافقند که خواندن با کودکان در خانه از رشد واژگان و درک شنیداری کودکان پشتیبانی می کند - دو عاملی که با درک مطلب بسیار ارتباط دارند. با این حال سهم مهم نوشتن در کتابخوانی کودکان اغلب فراتر از محافل تحقیق شناخته نمی شوند.
معلمان و والدین با نشان دادن علاقه به نوشتاری که فرزندانشان شروع می کنند ، در نوشتن به کودکان کمک می کنند.
در پروژه NOW Play ، کودکان چهار تا شش ساله از طریق نقاشی ، خط نویسی و نوشتن حروف و کلمات برای افرادی که می شناسند پیام ایجاد می کنند. معلمان و والدین می توانند به کودکان کمک کنند با نوشتن آنها با نشان دادن علاقه به نوشتاری که فرزندان آنها شروع می کنند ، نشان دادن چگونگی شکل گیری حروف و به آهستگی رساندن صداهای فردی در کلماتی که کودکان می خواهند بنویسند.
این به کودکان کمک می کند تا اصوات را در کلمات تشخیص دهند. همچنین این یک تمرین نوشتاری را مدل می کند که می توانند هنگام نوشتن مستقل از آن استفاده کنند. معلمان شرکت کننده به هیجان کودکان در مورد خواندن و نوشتن اشاره کرده اند و از پیشرفت کودکان در نتیجه این تمرکز دوگانه بسیار راضی بوده اند.
هدف از چاپ و بازی
تنظیماتی که کودکان می توانند نحوه دیدن آن را ببینند چاپ برای انجام فعالیتهایی که برای آنها مهم است مفید است برای حمایت از خواندن و نوشتن ایده آل هستند.
به عنوان مثال بازی خیالی در مورد خرید مواد غذایی ، فرصت های زیادی برای خواندن و نوشتن و یادگیری واژگان جدید به کودکان ارائه می دهد.
پایپر ، دختری پنج ساله در مهد کودک شمالی آلبرتا که بخشی از پروژه تحقیقاتی NOW Play است ، هنگام بازی در فروشگاه های مواد غذایی ، لیست مواد غذایی خود را نوشت. قبل از رفتن به فروشگاه وانمود ، کلمات را به صدا درآورد سیب, گوجه فرنگی و پیتزا، نوشتن اصواتی که شنیده است (در این حالت برای اولین حرف هر کلمه به نظر می رسد) در هر کلمه.
سپس پایپر لیست مواد غذایی خود را برداشته و اعلام کرد ، "بیایید به خرید برویم!" وقتی از او س askedال شد که چه چیزی در لیست او است ، نامه ها را طوری خواند که گویی کل واژه های هر مورد را می خواند.
بازی فروشگاه های مواد غذایی فرصت های زیادی برای خواندن و نوشتن ارائه می دهد. در حالی که می توانید قفسه های فروشگاه مواد غذایی را با جعبه ها و قوطی های مواد غذایی وانمود کنید ، کودکان خردسال و معلمان آنها یا مربیان دوران کودکی می توانند برچسب ها را با هم بخوانند. آنها ممکن است نامی برای فروشگاه مواد غذایی بسازند و تابلویی را برای فروشگاه بنویسند.
با خانواده ، در خانه
خانواده ها می توانند این بینش تحقیقاتی را در خانه به کار گیرند. والدین و سایر اعضای خانواده ممکن است وظایفی را بر عهده بگیرند که واژگان جدیدی را در مورد خرید فروشگاه های مواد غذایی ، مواد غذایی یا افرادی که در فروشگاه های مواد غذایی کار می کنند ، معرفی کند. همانطور که کلمات جدیدی را در متن فروشگاه های مواد غذایی می آموزند ، کودکان واژگان گسترده تری برای کمک به آنها در زمینه خواندن تولید می کنند.
كودكان كوچك یاد می گیرند كه هنگام نوشتن پیام به جلو و عقب با دیگران ، چگونه كلمات را به صدا درآورند و نامه بنویسند. کودکان همچنین می توانند واژگان جدیدی را از پیام های اعضای خانواده بیاموزند و می توانند کلمات جدید را در نوشته های خود امتحان کنند.
هنگامی که اعضای بزرگتر خانواده به این بازی بپیوندند ، آنها می توانند خود به خود معلم خواندن و نوشتن شوند ، جایی که کودکان خردسال یادداشت می خوانند و انواع مختلف پیام را متناسب با شرایط وانمود می کنند.
من این کار را با ام پنج ساله امتحان کردم. من و او ، خواهر نه ساله اش ، لیا ، و ما با هم یک بازی شکار گنج بازی کردیم. با نوبت گرفتن دو دختر ، من و یک کودک سرنخ هایی نوشتیم تا دیگری را به سمت گنج هدایت کنیم. بعداً اِم با كمك كم ، يادداشت خود را نوشت ، با اين تفاوت كه من آهسته صداي آن را دراز كردم گنج. سپس اِم یادداشت را با صدای بلند بخوانید تا مطمئن شوید که من و لیا حرف آن را فهمیدیم.
ارزش نوشتن در زندگی روزمره
والدین و اعضای بزرگسال خانواده حامی در زندگی کودکان در موقعیت عالی قرار دارند تا آنچه مربیان مهد کودک در پروژه NOW Play برای آموزش آوایی و نامه نویسی ضمن آموزش ارزش نوشتن و خواندن در زندگی روزمره ، دنبال می کنند ، دنبال کنند.
در زمانی که بسیاری از خانواده ها برای مدت زمان طولانی در کنار هم هستند ، فعالیت های نوشتاری مبتنی بر بازی یک روش معنی دار و م forثر برای والدین برای تهیه پایه های مهم است. برای سواد فرزندانشان.
درباره نویسنده
شلی استاگ پیترسون ، استاد سواد ابتدایی ، انستیتوی مطالعات انتاریو در آموزش ، گروه برنامه درسی ، آموزش و یادگیری ، دانشگاه تورنتو
این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.
کتاب های مرتبط:
در اینجا 5 کتاب غیرداستانی در مورد فرزندپروری که در حال حاضر پرفروش ترین در Amazon.com هستند آورده شده است:کودک تمام مغز: 12 استراتژی انقلابی برای پرورش ذهن در حال رشد فرزندتان
توسط دانیل جی سیگل و تینا پین برایسون
این کتاب راهبردهای عملی را برای والدین ارائه می‌کند تا با استفاده از بینش‌های علوم اعصاب، به رشد هوش هیجانی، خودتنظیمی و تاب‌آوری فرزندانشان کمک کنند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
نظم و انضباط بدون درام: راه تمام مغز برای آرام کردن هرج و مرج و پرورش ذهن در حال رشد فرزندتان
توسط دانیل جی سیگل و تینا پین برایسون
نویسندگان کتاب The Whole-Brain Child راهنمایی هایی را برای والدین ارائه می دهند تا فرزندان خود را به گونه ای تنبیه کنند که تنظیم عاطفی، حل مسئله و همدلی را ترویج کند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
چگونه صحبت کنیم تا بچه ها گوش کنند و گوش کنند تا بچه ها صحبت کنند
توسط آدل فابر و الین مازلیش
این کتاب کلاسیک تکنیک های ارتباطی عملی را برای والدین فراهم می کند تا با فرزندان خود ارتباط برقرار کنند و همکاری و احترام را تقویت کنند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
کودک نوپا مونته سوری: راهنمای والدین برای تربیت یک انسان کنجکاو و مسئولیت پذیر
توسط سیمون دیویس
این راهنما بینش ها و استراتژی هایی را برای والدین ارائه می دهد تا اصول مونته سوری را در خانه اجرا کنند و کنجکاوی طبیعی، استقلال و عشق به یادگیری کودک نوپا را تقویت کنند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
والدین آرام، کودکان شاد: چگونه فریاد زدن را متوقف کنیم و شروع به برقراری ارتباط کنیم
توسط دکتر لورا مارکهام
این کتاب راهنمایی های عملی برای والدین ارائه می دهد تا طرز فکر و سبک ارتباطی خود را به سمت تقویت ارتباط، همدلی و همکاری با فرزندان خود تغییر دهند.
