مردم واقعاً از کار در خانه چه احساسی دارند؟ (Corinne Kutz / Unsplash)
از زمان ابتلا به بیماری همه گیر COVID-19 ، بحث های زیادی در مورد واکنش مردم نسبت به اجبار به کار در خانه انجام شده است.
اما اطلاعات زیادی در مورد اینکه آنها واقعاً چه فکر می کنند ، چگونه تحت تأثیر قرار گرفته اند و از اینجا چه اتفاقی می افتد ، نبوده است.
ما 11,000 کارمند را در دانشگاه های کانادا و استرالیا از طریق یک نظرسنجی آنلاین مطالعه کردیم. در هر دو کشور ، اکثر دانشگاه ها اوایل امسال بسیاری از کارهای خود را به صورت آنلاین تغییر دادند. این نتایج اولیه ما در مورد تجارب کارمندان است. این یک تصویر مختلط است ، اما به ما می گوید که تغییرات زیادی در پیش است و کارگران باید بخشی از بحث در مورد نحوه پاسخگویی محل کارشان به بیماری همه گیر COVID-19 باشند.
دانشگاه ها از نیروی کار متنوعی تشکیل شده اند - علاوه بر موقعیت های آکادمیک ، نقش های اداری و حرفه ای نیز وجود دارد ، مانند سایر سازمان ها در بخش های خصوصی و دولتی. سیاست های کاری انعطاف پذیر در بخش دانشگاه وجود دارد ، اما ما دریافتیم که دانشگاهیان کار در خانه را متفاوت از کسانی که در پست های اداری و حرفه ای کار می کنند ، تجربه می کنند.
کار در خانه در میان دانشگاهیان بیشتر از همتایان حرفه ای آنها است ، اما به طور کلی در این دوره ، دانشگاهیان معمولاً در مورد کار در خانه منفی هستند ، در حالی که کارمندان اداری و حرفه ای تجربیات مثبت بیشتری داشته اند.
بیشتر کارگران دانشگاه ترکیبی از کارهای خانه و دانشگاه را ترجیح می دهند. (Pexels)
تغییرات در تنظیمات کار از راه دور
افراد از نظر میزان کار در خانه بسیار متفاوت هستند ، اما یک چیز واضح است - بیشتر آنها می خواهند برخی از کارهای خود را که با حقوق انجام می شود از خانه انجام دهند ، اما تعداد کمی از آنها مایل به کار در خانه هستند.
برای حدود یک سوم کارمندان هر دو گروه ، تعادل تقریباً 50/50 بین کار در دفتر و کار در خانه ایده آل خواهد بود. دو پنجم دیگر دوست دارند بیشتر کار خود را در خانه انجام دهند. یک چهارم دیگر دوست دارند فقط اقلیت کارهایشان را از خانه انجام دهند. در زیر مشاهده کنید:
ترتیب مورد نظر شما بعد از COVID-19 چیست؟ (داده های پروژه CHUSS)
افراد هر دو گروه بیش از آنچه قبل از شیوع بیماری می خواستند در خانه کار کنند. اما کارمندان عمومی و حرفه ای در هر دو کشور می خواهند مبلغی را که از خانه کار می کنند بیش از دانشگاهیان افزایش دهند.
زنان کمی بیشتر از مردان وقت کار در خانه را می خواهند. و کانادایی ها کمی بیشتر از استرالیایی ها زمان کار در خانه را می خواهند ، اما نه زیاد.
وقفه کمتر
ما هنوز دلایل مثبت بودن برخی از افراد در مورد تجربیات خود در خانه و برخی دیگر منفی بودن را مشخص نکرده ایم. اما جدا از صرفه جویی در وقت و مسافرت ، می دانیم که اکثر مردم متوجه می شوند که در کار دیگران کمتر با آنها قطع می شوند زیرا تعداد افراد کمتری در اطراف آنها وجود دارد.
اکثریت بزرگ (دو سوم تا سه چهارم) افراد در مطالعه ما می گویند تجهیزات موجود در خانه مناسب است ، آنها پشتیبانی کافی از دانشگاه خود دریافت می کنند و در خانه فضایی برای کار دارند. برای اکثر افراد ، خانه های آنها فضای مطبوعی را فراهم می کند.
اما همه خوشحال نیستند. جداسازی منبع قابل توجهی از پریشانی است و کار از راه دور ارتباط را دشوارتر می کند. همچنین در مورد تجهیزات و کارهایی که در خانه تنظیم شده نظرات منفی کم نیست. یافته منفی گسترده تر ، مربوط به ساعات کار است. در حدود سه پنجم بیشتر کار کرده اند.
برخی از پاسخ دهندگان از ساعات طولانی تر و وضعیت بدنی خود در خانه شکایت داشتند. (Pixabay)
برای دانشگاهیان ، عدم رضایت از تمهیدات کاری در هنگام شیوع همه چیز بدتر است ، زیرا آنها تجربه کمتری در تدریس آنلاین دارند. اما این تنها عامل نیست.
حتی در میان کسانی که تجربه زیادی در تدریس آنلاین دارند ، دیدگاه ها در مورد اینکه آیا ترتیب کار جدید تجربه مثبت است یا منفی ، به طور مساوی تقسیم می شود.
کارمندان دانشگاهی
کارمندان دانشگاهی در نهایت وقت بیشتری را برای انجام تعهدات آموزشی خود صرف می کنند ، و همچنین زمان بیشتری را برای مدیریت یا آنچه دانشگاه ها "خدمات" می نامند - به ویژه دانشگاهیان زن. بسیاری از دانشگاهیان وقت کمتری برای تحقیق دارند. به ویژه زنان ، وقت کمتری برای پایان دادن یا ارسال مقالات پژوهشی دارند.
این با پیشنهادات سردبیران ژورنال مطابقت دارد ارسال های زنان به ژورنال ها از زمان شروع همه گیر شدن کاهش یافته اند.
دانشگاهیان معمولاً نگران چگونگی مدیریت ارزیابی عملکردشان هستند. اما کارمندان اداری و حرفه ای خیلی کمتر از این ناراحت هستند.
ارتباط بیشتر افراد با افرادی که با آنها کار می کنند کمتر است. اما بین کار و خانه فاصله کمتری وجود دارد. تقریباً دو پنجم احساس می کنند که کارشان بیشتر به زندگی خانه شان می ریزد و تقریباً به همین تعداد احساس ریختن بیشتر از زندگی خانه شان به روزهای کاریشان می شود.
تعداد کمی احساس می کنند که این اشکال تداخل کاهش یافته است. تقریبا نیمی از کارمندان وقت بیشتری را برای مسئولیت های داخلی می گذرانند. تعداد بسیار کمی زمان کمتری را سپری می کنند.
استرس بالا رفته است با همه اخراج در دانشگاه ها اتفاق می افتد ، به خصوص در استرالیا، امنیت شغلی به شدت سقوط کرده است.
جمع و منفی
به طور کلی این یک داستان ساده نیست. نقاط مثبت و منفی وجود دارد. کار در خانه کارهای زیادی را به دنبال دارد ، اما برای بسیاری از افراد نیز مسئله ساز است. به طور کلی ، دیدگاه ثابتی در مورد آنچه کارمندان می خواهند وجود ندارد.
همانطور که هست ، برخی از مشکلات فقط به دلیل کار در خانه نیست. به عنوان مثال ، آموزش آنلاین یک فرایند کاملاً متفاوت از آموزش حضوری است - این فقط انجام کار مشابه از مکان دیگری نیست.
نکته اصلی این است که کار در خانه برای کار در دستورالعمل های گسترده مدیریتی بسیار پیچیده است. بدون مشارکت کارمندان و نمایندگان آنها در تصمیم گیری ها ، مدیران می توانند راه حل های فرض شده ای بدتر از مشکلاتی که در تلاش برای مقابله با آنها هستند ، ارائه دهند. بعضی از مدیران اگر تصمیماتی را به کارمندان خود تحمیل کنند ، ممکن است این را قبلاً تجربه کرده باشند.
بحران COVID-19 ، نه تنها در دانشگاه ها ، کار و نحوه انجام آن را دگرگون می کند. اگر مدیران فکر کنند که یک جانبه می دانند چگونه و چه کاری باید انجام دهند ، می توانند بی نظمی را به هرج و مرج تبدیل کنند.
درباره نویسنده
یوهانا وستستار ، دانشیار روابط کار و اشتغال ، گروه مدیریت و مطالعات سازمانی DAN ، دانشگاه غربی؛ کارولین تروپ ، همکار پژوهشگر ، مرکز کار ، سازمان و رفاه ، دانشگاه گریفیت؛ دیوید پیتز ، استاد روابط استخدامی ، مرکز کار ، سازمان و رفاه ، دانشگاه گریفیت؛ ایوانا رامیا ، همکار ، ارزیابی ، UNSW؛ شان اوبرادی ، استادیار ، روابط کار ، دانشگاه مكمستر؛ شالین ورت ، مدرس ارشد ، مدیریت ، دانشگاه جنوب کوئینزلند؛ Shelagh Campbell ، دانشیار ، اخلاق و روابط کار ، دانشگاه رجینا، و سوزان رسیا ، مدرس ، روابط کارکنان ، دانشگاه گریفیت
این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.
کتاب های مرتبط:
چتر نجات شما چه رنگی است؟ 2022: راهنمای شما برای یک عمر کار معنادار و موفقیت شغلی
توسط Richard N. Bolles
این کتاب راهنمای جامعی برای برنامه‌ریزی شغلی و جستجوی شغل، ارائه بینش و استراتژی‌هایی برای شناسایی و پیگیری کار انجام‌دهنده ارائه می‌دهد.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
دهه تعیین کننده: چرا دهه بیست سالگی شما مهم است - و چگونه می توان از آنها بیشترین استفاده را کرد
توسط مگ جی
این کتاب چالش‌ها و فرصت‌های بزرگسالی جوان را بررسی می‌کند و بینش‌ها و استراتژی‌هایی را برای انتخاب‌های معنادار و ایجاد یک شغل کامل ارائه می‌دهد.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
طراحی زندگی خود: چگونه یک زندگی خوب و شاد بسازید
توسط بیل برنت و دیو ایوانز
این کتاب اصول تفکر طراحی را برای توسعه شخصی و شغلی به کار می‌گیرد و رویکردی کاربردی و جذاب برای ساختن یک زندگی معنادار و رضایت‌بخش ارائه می‌دهد.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
کاری را که هستید انجام دهید: از طریق اسرار تیپ شخصیتی، شغل مناسبی را برای خود کشف کنید
توسط Paul D. Tieger و Barbara Barron-Tieger
این کتاب اصول تایپ شخصیت را در برنامه ریزی شغلی به کار می گیرد، بینش ها و استراتژی هایی را برای شناسایی و پیگیری کاری که با نقاط قوت و ارزش های شما همسو است، ارائه می دهد.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
شغل خود را له کنید: آس مصاحبه، شغل را بیابید و آینده خود را راه اندازی کنید
توسط دی آن ترنر
این کتاب یک راهنمای عملی و جذاب برای توسعه شغلی با تمرکز بر مهارت ها و استراتژی های مورد نیاز برای موفقیت در جستجوی شغل، مصاحبه و ایجاد یک شغل موفق ارائه می دهد.
