مقابله با نگرش های افراطی ضد مهاجر و نژاد پرست و استخدام در منیتوبا نیاز به رویکردهای جدید دارد. در اینجا ، در سمت راست ، هازل اسماعیل با هیچ کس غیرقانونی ، خواستار تبدیل شدن به وینیپگ به یک شهر مقدس ، 3 فوریه 2017 شد. مطبوعات کانادا / جان وودز
اواخر بعد از ظهر تابستان گذشته ، بعد از ترک دفتر من وینیپگ ، به پوستری رسیدم که می خواند: "وقتی خانه کارت ها خراب می شود ، ما آماده خواهیم شد. آیا به ما ملحق خواهید شد؟ »در پس زمینه این پوستر ، پلی که سنت بنیفیس را به هم وصل می کند در Forks قابل مشاهده بود ، در حالی که در پیش زمینه بود ، یک سرباز ماسک زده با اسلحه حمله ای بدرقه ایستاد.
من فکر کردم که پوستر ممکن است از یک شرکت تئاتر برای جشنواره Fringe باشد و در عصر ترور ، فکر کردم این تولید یک رمان باشد.
Forks ، Winnipeg ، جایی است که رودخانه سرخ و رودخانه Assiniboine با یکدیگر ملاقات می کنند و یک مکان ملاقات باستانی و معاصر برای اهمیت اجتماعات بومی است. (رابرت لینسدل / فلیکر)
غافل از من ، این یک پوستر استخدام بود برای The Base ، یک گروه نئو نازی مستقر در ایالات متحده است. طی چند روز ، مطبوعات آزاد Winnipeg یک مقاله تحقیقاتی را منتشر کرده بود که مصاحبه سرسام آور را با یکی از اعضای محلی وینیپگ نشان می داد. این قطعه همچنین گفت تحقیقات نشان می دهد "حضور افراط گرایان افراطی و اعضای گروههای نفرت در صفوف نیروهای مسلح کانادا یک مشکل است"
من از طریق هر دو تحقیق خودم در زمینه مطالعات صلح و درگیری و همچنین در تجربیات من در زمستان گذشته در یک مجمع در حال گوش دادن به مربیان وینیپگ ، معتقدم که برای مقابله و مبارزه با افراط گرایی ، مانیتوبا به روشهای جدیدی برای تعامل با جوانان نیاز دارد که نسبت به منیتوبا حساس هستند. زمینه سیاسی
ما باید فرصتهایی را ایجاد کنیم که جوانان بتوانند تجربیات خود را با معلمان و بزرگسالان دلسوز در مدارس و اجتماعاتشان به طور کلی به اشتراک بگذارند و به طور جدی انتقاد کنند.
چنین تلاشهایی ممکن است روی پائولو فریر ، مربی برزیلی انجام شود آموزش: عمل به آزادی، که در آن نوشت: "انسان بودن بودن این است که در روابط با دیگران شرکت کنی." نقش انسانهاست نه فقط در جهان بودن بلکه درگیر شدن با جهان.
جوانان مورد هدف افراط گرایان قرار گرفته اند
به عنوان یک محقق ، من کنجکاو هستم که عوامل اجتماعی ناشی از افراط گرایی را که اغلب منجر به خشونت می شود ، شناسایی کنم. در طول یک دهه گذشته ، من به بررسی عوامل شکل گیری افراط گرایی و چگونگی رقابت و همکاری با گروه های مختلف اجتماعی پرداخته ام افراط گرایی و نفرت را دگرگون کنید.
در تحقیقات دکتری من ، داده های کیفی بدست آمده از مصاحبه با 49 رهبر جامعه در وینیپگ را تحلیل کردم. این رهبران دشمنی بین گروهی را به عنوان مربوط به نژادپرستی و نابرابری عنوان کردند موضوعات مهم درگیری اجتماعی در شهر.
علل افراط گرایی در سطح جهانی گرایشی را نشان می دهد: جوانان در مدارس و دانشگاه ها اغلب مورد هدف استخدام کنندگان افراطی قرار گرفته است کسانی که روایتی از نفرت دارند برای ایجاد انگیزه در آنها استفاده می کنند.
زمینه منیتوبا
پوستر و تحلیل های بعدی اخبار در مورد استخدام پایگاه در وینیپگ واقعیت را تقویت کرد مانیتوبا نیست مدل نمونه ای از چندفرهنگی اما مکانی که باید به طور جدی با نژادپرستی مقابله کند.
فراخوان پایگاه برای دستیابی به اسلحه برپا می شود که تعدادی از رویدادهای مزاحم و وحشتناک در وینیپگ را مشاهده می کنید.
تینا اردک ، مرکز ، برای دخترش تینا فنتائین در دایره اودنا در فورکس در وینیپگ ، 19 آگوست 2014 شرکت می کند. مطبوعات کانادا / Trevor Hagan
زمستان گذشته ، سه سال پس از جمع شدن افراد برای احتیاط در فورکس برای نوجوان تینا فونتین ، بسیاری از آنها بودند هنگامی که مردی که متهم به قتل او بود ، خشمگین شد. بسیاری تأکید کردند که محاکمه هر دو را فاش کرد نژادپرستی در دادگاههای کانادا و شکست های عمیق موسسات دیگر
سال گذشته ، علائم مربوط به "اشکالی ندارد که سفید باشید"در تعدادی از مؤسسات آموزشی ظاهر شد.
به دلیل تهدیدات آنلاین ، کل بخش مدرسه وینیپگ بسته شد، سناریویی که کاملاً تکرار شد اخیراً در حین تعطیلی مدرسه در ویتا ، مان. ، در حدود 100 کیلومتری جنوب شرقی وینیپگ.
در سال 2016 ، این استان در بیعت راننده هارون از داعش و مرگ احتمالی وی ، شاهد فعالیت های تروریستی گسترده بود. راننده در یک درگیری RCMP در Strathroy ، انتاریو کشته شد بعد از اینکه یک دستگاه را در تاکسی منفجر کرداما در وینیپگ زندگی کرده بود.
گفتگو با مربیان
من به معلمان آموختم که در کلاسهایشان از تجربیاتشان در رابطه با افراط گرایی بشنوند. در گفتگوی تسهیل شده در فوریه گذشته ، من با 12 مربی از بخش های مدرسه لرد سلکرک و لوئیس ریل و دانشکده آموزش دانشگاه وینیپگ صحبت کردم. از این گفتگو سه چیز برجسته بود.
شرکت کنندگان توافق کردند که نژادپرستی و افراط گرایی ضد مهاجرت در حال افزایش بودند و به اشکال مختلف تجلی می یابد ، و می گفتند که اغلب آنها ناراحت کننده هستند که موضوع را در کلاسها حل کنند.
فیلم های ویدئویی Aaron Driver را در یک کنفرانس مطبوعاتی RCMP ، در 11 آگوست 2016 در اتاوا نشان می دهد. مطبوعات کانادا / جاستین تنگ. اتاوا مطبوعات کانادا / جاستین تنگ
به عنوان مثال ، یک دانش آموز برای چند روز پیراهن خود را با شعار "اشکالی ندارد که سفید باشد" پوشید ، تا اینکه یک مربی مداخله کند. یک مربی دیگر تجربه خود را از تعامل با راننده در کلاس آموزش بزرگسالان به اشتراک گذاشت. مربیان برای کنار آمدن با چنین شرایطی به خودشان واگذار شده اند.
دوم ، در حالی که برنامه درسی موجود شامل موضوعاتی مانند موضوعات جهانی و شهروندی است ، به سختی می توان در مورد کلاس های داغ خانگی مانند نژاد ، مذهب و رابطه جنسی در کلاس بحث کرد زیرا مربیان موظف به انجام این کار نیستند و برخی از آنها هستند. بحث در مورد چنین موضوعاتی در کلاس راحت نیست.
سوم ، مربیان توضیح دادند كه برای مداخله همه جانبه برای مقابله با افراط گرایی ، نیاز به حمایت چند ذینفع است ، زیرا جوانان فقط بخشی از روز را در كلاسهای درس می گذرانند.
رویکردهای جدید
مانیتوبا برنامه درسی مطالعات اجتماعی مفهوم شهروندی را به عنوان "شهروند آگاه و مشغول" توضیح می دهد و بنابراین موضوع مهمی برای مهد کودک به کلاس 12 دانش آموز به روش های مناسب سن است.
همچنین در سراسر برنامه درسی مطالعات اجتماعی تمرکز شدیدی بر حقوق بشر ، برابری و مسئولیت های شهروندان و همچنین رویکردهای ضد تعصب و ضد نژادپرستی و دیدگاههای بومی وجود دارد. اما نژادپرستی فقط به عنوان یک موضوع یا به عنوان محتوا اختصاص نمی یابد.
كاوزر احمد نویسنده از کلاس کلاس 12 در مدرسه کالج JH برنز در وینیپگ بازدید می کند تا در مورد خطرات رادیکال شدن و اهمیت آموزش صحبت کند. (کاوسر احمد), نویسنده ارائه
به عنوان مثال ، تاریخ یازدهم کانادا هدف این است که به دانش آموزان بیاموزد که چگونه در این زمینه انتقاد کنند تبعیض در یک زمینه کانادایی. تأکید می کند دانش مربوط به معاهدات شماره ، قانون هند و مدارس مسکونی. درمورد مطالب مربوط به "محدودیت در مهاجرت آسیا" ، مالیات بر سر چینی و تأثیر جنگ داخلی آمریکا بر مهاجرت سیاه به کانادا و همچنین وفاداران سیاه پوست - و اینکه چگونه کانادا بین سالهای 1933 تا 1939 تعداد کمی از یهودیان پناهنده را پذیرفت ، صحبت کرد. اما این پوشش کامل از اشکال خاص نژادپرستی در کانادا را تضمین نمی کند.
استان مهد کودک تا پایه 12 زبانها و فرهنگهای بومی چهارچوب برنامه درسی منیتوبا بحث در مورد آموزش یادگیری زبان بومی در کنار آموزش در مورد مدارس مسکونی در نمرات 9-12 و معاهدات در کلاس 5-8. اما آموزش زبان های بومی اجباری نیست و فقط در برخی زمینه های مدرسه انجام می شود. این سند تشویق می کند که "نتایج خاص یادگیری ... توسط سایر مربیان ، بومی و غیر بومی" می تواند در زمینه های دیگر ادغام شود "اما میزان وقوع آن ممکن است نامشخص باشد.
در درجه 6 ، نتایج یادگیری مطالعات اجتماعی شامل می شود سیستم ذخیره و تأثیرات آن، معاهدات و حقوق بومی در کانادا از سال 1867 تا به امروز.
مدارس به تنهایی نمی توانند این کار را انجام دهند
مربیان ما بطور منحصر به فرد در آماده سازی جوانان در هنگام گذر از مدرسه به دانشگاه موقعیت مستقیمی دارند. اما بیایید درک کنیم که آنها به تنهایی نمی توانند این کار را انجام دهند.
جستجوی من به جستجوی روش هایی برای متقاعد کردن معلمان و جوامع وسیع ادامه می دهد تا درک کنند که ما به عنوان یک جامعه با مطالبات جدیدی برای ایجاد روابط با جوانان و روش های جدید تدریس روبرو هستیم.
یک ایده این است که بحث پیرامون افراط گرایی و رادیکال شدن را به کلاس های درس برسانم - این کاری است که من گاه به گاه با همکاری معلمان انجام می دهم.
جوامع در خط مقدم فعالیت قرار دارند و پاسخهای مشروع را به معضلات مفهومی ارائه می دهند که غالباً افراد جوان را سگ می زند. روابط جدید با معلمان ، بزرگسالان و بزرگان جامعه براساس اعتماد و اطمینان لازم است.
درباره نویسنده
کاوسر احمد ، مربی و SSHRC بعد از دکترا در دانشکده علوم سیاسی ، دانشگاه وینیپگ
این مقاله از مجله منتشر شده است گفتگو تحت مجوز Creative Commons دفعات بازدید: مقاله.
کتاب های مرتبط:
کاست: منشأ نارضایتی های ما
توسط ایزابل ویلکرسون
نویسنده در این کتاب به بررسی تاریخچه سرکوب نژادی در آمریکا می پردازد و چگونگی تداوم شکل گیری ساختارهای اجتماعی و سیاسی امروزی را بررسی می کند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
Unbound: My Story of Liberation and Birth of the Me Too Movement
توسط تارانا برک
تارانا برک، بنیانگذار جنبش من تو، داستان شخصی خود را به اشتراک می گذارد و در مورد تأثیر جنبش بر جامعه و مبارزه برای برابری جنسیتی بحث می کند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
احساسات جزئی: یک حساب آمریکایی آسیایی
توسط کتی پارک هونگ
نویسنده تجربیات خود را به عنوان یک آمریکایی آسیایی بازتاب می دهد و پیچیدگی های هویت نژادی، سرکوب و مقاومت در آمریکای معاصر را بررسی می کند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
هدف از قدرت: چگونه وقتی از هم می پاشیم با هم می آییم
توسط آلیشیا گارزا
یکی از بنیانگذاران جنبش Black Lives Matter تجربیات خود را به عنوان یک فعال منعکس می کند و در مورد اهمیت سازماندهی جامعه و ایجاد ائتلاف در مبارزه برای عدالت اجتماعی بحث می کند.
برای اطلاعات بیشتر یا سفارش کلیک کنید
چگونه یک ضد انحصارگر باشیم
توسط Ibram X. Kendi
نویسنده راهنمایی برای افراد و موسسات ارائه می‌دهد تا باورها و شیوه‌های نژادپرستانه را بشناسند و به چالش بکشند و فعالانه برای ایجاد جامعه‌ای عادلانه‌تر و عادلانه‌تر کار کنند.
