پسران آفریقایی-آمریکایی در مدرسه بیشتر از سایر دانشجویان دستگیر می شوند. شمال چارلستون، CC BY-SA

کودکان در ایالات متحده اکنون به مدرسه بازگشته اند. بسیاری از این کودکان به مدارس با مأموران پلیس سوگند می خورند که در راهروها گشت زنی می کنند. این افسران، معمولا به نام افسران منابع مدرسه، در مدارس سراسر کشور برای کمک به آنها قرار می گیرند حفظ ایمنی مدرسه.

بر اساس آخرین اطلاعات منتشر شده توسط وزارت آموزش و پرورش، پلیس و یا نگهبانان در٪ 76.4 حضور داشتند دبیرستان های عمومی ایالات متحده در سال تحصیلی 2009-2010.

در بسیاری از این مدارس، از افسران پلیس خواسته شده است که با طیف وسیعی از مسائل که بسیار متفاوت از وظایف پلیس سنتی مانند مشاور بهداشت روان یک کودک آسیب دیده است، مقابله کنند. این یک درخواست ناعادلانه است.

به عنوان مثال، روزهای پس از تراژدی اخیر در دالاس، به عنوان مثال او برای پنج مأمور قاتل ترسید، رئیس پلیس دالاس دیوید براون به این مسئله اشاره کرد هنگامی که او گفت,

"ما از پلیس می خواهیم که در این کشور خیلی زیاد کار کند ... هر شکست اجتماعی، ما را به پلیس برای حل این مسئله می اندازد. به اندازه کافی تامین مالی ذهنی کافی نیست، اجازه دهید پلیس آن را اداره کند. ... مدارس شکست می خورند، بگذارید آن را به پلیس بدهیم. ... "

برای دهه گذشته، من در حال مطالعه چگونگی پلیس مدارس و مجازات دانشجویان هستیم. کتاب اخیر من "مشکل ایمنی مدرسه واقعی" و یک بدن رشد می کند از مطالعات دیگر به این واقعیت اشاره می کند که در واقع، مدارس از پلیس درخواست می کنند تا در مدارس بیش از اندازه کار کنند.

نه تنها پلیس ناعادلانه است، بلکه می تواند برای کودکان مضر باشد.

مدارس پلیس

اگر چه داده های ملی در مورد اینکه دقیقا تعداد افسران پلیس در مدارس جمع آوری شده وجود ندارد، تخمین ها نشان می دهد که این تمرین در 1990s اولیه محبوب شد همانطور که جامعه شروع به تفکر کرد پلیس و مجازات در جامعه خارج از مدارس. این امر موجب شد که اقدامات پلیس سخت تر و گسترش سیستم زندان ما بیشتر شود.

در 1999، بعد از تیراندازی مدرسه کلمباین، زمانی که دو نوجوان در حال شکار تیراندازی بودند، عملیات پلیس بیشتر شد. بودجه فدرال افزایش یافت برای داشتن افسران پلیس بیشتر در مدارس.

با این حال، برای بیش از 20 سال، جنایی مدرسه کاهش یافته است. بین 1993 و 2010، تعدادی از دانش آموزانی که گزارش دادند که در مدرسه به یک جرم خشونت آمیز تبدیل شده اند کاهش 82 درصد. از آنجایی که بیشتر مدارس در حال حاضر مکان های امن هستند، افسران آنها نیازی به پاسخ به بسیاری از جنایات نیست.

بنابراین از آنها خواسته می شود تا بسیاری از کارهای دیگر را انجام دهند.

هیچ اطلاعاتی در مورد مامورین در مدارس وجود ندارد. ولی مطالعات در مدارس خاص پیدا کنید که از افسران خواسته می شود که با مشکلات روحی، بحران های خانوادگی، رفتار خودخواهانه و تظاهرات ترومای کودکی مواجه شوند. آنها همچنین مربیان دانش آموزان و دوره های مربوط به قانون را آموزش می دهند.

هر صلاحیت تصمیم خود را در مورد اینکه مامورین باید در مدارس انجام دهند، و آموزش هایی که برای کار در مدارس دریافت می کنند، تعیین می کند. انجمن ملی مسئولان منابع مدرسه پیشنهاد می کند دوره آموزش پایه یک هفته ای. این آموزش شامل جزء مشاوره و راهنمایی جوانان است، اما مشخص نیست که چه میزان جلسات جامع است. علاوه بر این، تمام افسران لازم نیست که این دوره را بگیرند.

اما سلامت روان دانشجویی و سایر مشکلات، جای تعجب نیست، اغلب فراتر از آن است مهارت های دریافت شده از یک دوره طولانی مدت. حتی اگر آنها آموزش دیده باشند، افسران پلیس متخصصان بهداشت روانی نیستند که سالها تمرین و تمرین آنها را آموزش می دهد که چگونه جوانان را آرام کنند، نیازهای بهداشت روان را ارزیابی کنند دلایل اصلی سوء رفتار دانشجویی.

پیامدها چیست؟

من در تحقیقات قبلیم متوجه شده ام که حضور افسران می تواند محیط مدرسه را با شیوه ای بی نظیر تغییر دهد - از جمله آن که نیازهای اجتماعی، عاطفی و تحصیلی کودکان را به سمت یک تغییر می دهد تمرکز on پالیسی پلیس مجرمان.

به عنوان مثال، در یک مدرسه مشاهده کردم که چه اتفاقی افتاد وقتی دانش آموز بیش از بطری شربت سرفه استفاده کرد. به جای اینکه مدرسه این را به عنوان یک مسئله بهداشت روان یا اقدام به خودکشی ببیند، مدرسه به سمت "رفتن به" فرد برای رسیدگی به مسائل دانشجویان مشکل رفت: افسر.

پس از رسیدگی به اورژانس اولیه و حصول اطمینان از اینکه کودک به بیمارستان منتقل شد، مامور (و در نتیجه مدرسه) تنها پاسخ این پرسش را به بررسی اینکه جرم چیست کودک می تواند به اتهام، نه اینکه به او کمک کند.

همچنین تحقیقات دیگر نشان می دهد حضور پلیس در مدارس باعث افزایش دستگیری دانشجویان برای رفتارهای جزئی می شود. به عنوان مثال، مطالعه 2013 توسط جرم شناسان Chongmin Na و دنیس سی. گوتفردسون این مدارس را که بعدا به افسران پلیس اضافه کردند پیدا کردند جنایات سلاح و مواد مخدر را دیدمو تعداد بیشتری از جرائم جزئی به پلیس گزارش شده است.

یک مطالعه 2016 توسط استاد دانشگاه فلوریدا جیسون نانس متوجه شد که حضور یک افسر پلیس احتمال بیشتری را به اشتباهات دانشجویی پیش بینی کرده است منجر به دستگیری خواهد شد.

چه کسی صدمه دیده است؟

ترومای کودکی اغلب علت است سوء رفتار جدی دوران کودکی. دانش آموزان سیاه و لاتین هستند در معرض خطر بیشتری است از دانش آموزان سفیدپوستی که تجربه ترومای کودکی را تجربه کرده اند. جوانان رنگ نیز احتمال بیشتری نسبت به جوانان سفید پوست دارند حضور در مدارس با افسران پلیس. این به این معنی است که دانش آموزان رنگ که ممکن است نیاز بیشتری به مراقبت های بهداشتی روان نسبت به جوانان سفید داشته باشند، در عوض با افسران پلیس برخورد می کنند که در پاسخ به تروما آموزش داده نمی شوند.

به همین دلیل تعجب آور نیست که تحقیقات اخیر از دانشگاه شیکاگو کنسرسیوم دریافت که میزان دستگیری در شیکاگو برای پسران آمریکایی آفریقایی بود دو برابر بالا همانطور که برای دانش آموزان در منطقه مدرسه به طور کلی.

پولشویی می تواند منفی باشد

افسران پلیس در مدارس اغلب به عنوان مربیان و مدل های نقش خدمت می کنند. به عنوان مثال، افسر که من در بالا توضیح دادم - که به نظر می رسید یک دانشجو بالقوه انتحاری را به جرم جرایم متهم می کرد، به دلیل تمایل خود برای کمک به بچه ها داوطلب شده بود تا در یک مدرسه کار کند. او زمان را برای جوانان توصیه کرد و تاثیر مثبتی در زندگی بسیاری داشت. اغلب دانشجویان به دفتر خود می آیند تا درخواست مشاوره کنند و فقط "در آن ثبت نام کنند." او با مراقبت و دلسوزی پاسخ می دهد.

اگرچه هیچ شواهد صحیحی وجود ندارد افسران پلیس در مدارس جلوگیری از جرم و جنایت، در نظر من منطقی است که افسران را در آن مکتب های کوچکی قرار دهیم که در آن خشونت وجود دارد. علیرغم کاهش شدید خشونت در مدرسه، در سطح ملی، مدارس وجود دارد که در آنها معلمان و دانش آموزان وجود دارد تهدید مکرر خشونت صورت می گیرد.

پس از گفتن این، هزینه حضور روزانه پلیس در اکثر مدارس بیشتر از مزایای آن است. به عنوان مثال، افسر که من در بالا به عنوان مشاور مشاوره ای و نقش الهامات در بالا توضیح می دهم، زمانی که تصور می شد جرم ممکن است مرتکب شده، به طور قابل توجهی نقش را تغییر دهد.

سپس او مانند هر افسر سنتی متمرکز بر قانون و نظم عمل می کند. در آن لحظات، او به دلیل علت این مشکل نپرداخت. با تکیه بر او به عنوان اولین پاسخ دهنده به مشکلات دانشجویی، مدرسه تمرکز بر مسائل اجتماعی و سلامت روان را با تمرکز بر اجرای قانون جایگزین کرد.

نتیجه آن این است که کودکان نیازی به کمک ندارند و افسران در موقعیتی قرار می گیرند که خواسته به پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان پاسخ می دهد، به شرط اینکه آموزش آنها به عنوان یک متخصص بهداشت روانی باشد.

واقعیت این است که پلیس تنها نمی تواند تمام مشکلات اجتماعی را حل کند.

درباره نویسنده

آرون کوپچیک ، استاد جامعه شناسی و عدالت کیفری ، دانشگاه دلاور

این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط

at

با تشکر از بازدید شما InnerSelf.com، که در آن وجود دارد 20,000 + مقاله‌های تغییردهنده زندگی که «نگرش‌های جدید و امکانات جدید» را تبلیغ می‌کنند. همه مقالات به ترجمه شده است بیش از 30 زبان. اشتراک به مجله InnerSelf که به صورت هفتگی منتشر می شود و الهام روزانه ماری تی راسل. مجله InnerSelf از سال 1985 منتشر شده است.