ویکتوریا بچه ها را درباره مصرف گرایی تعلیم داد و ما از آنها می توانیم یاد بگیریم
نمایشگاه بزرگ موزه V&A

هر پدر و مادر دیروز فرزند خود را می پرسد که از کجا نوزاد می آید. اما شاید ما بیشتر نگران این نباشیم که چگونه بچه ها یاد بگیرند که از چه چیزهایی بیرون بیایند. چه می گوییم وقتی می پرسند کجا لباس هایمان را می پوشیم، مبلمان در خانه های ما، غذای که می خوریم؟ گفتگو

با توجه به حجم تبلیغات انواع محصولاتی که به طور مستقیم برای کودکان طراحی شده اند و به فروش می رسند - همه چیز از اسباب بازی ها، به غلات، به مد - تعجب آور است که چقدر زمان صرف وقت برای کمک به کودکان برای تبدیل شدن به مصرف کنندگان آموزشی و توانمند شدن است.

علاقه بیشتر به محصولات سازگار با محیط زیست و پایدار منجر به افزایش آگاهی مصرف کنندگان مدرن در مورد محل خرید لباس، غذا و کالاهای دیگر شده است. مستند هایی مانند اخلاق (2011) هزینه واقعی (2015) و کمپین هایی مانند هیچ روزی را بخر و تمیز کردن لباس جنبش الهام گرفته از فروپاشی ساختمان Savar در Rana Plaza در 2013، ما را تشویق می کند که با توجه به انتخاب های ما به عنوان مصرف کنندگان به دقت فکر کنیم. اکثر کمپین های آموزشی که با هدف مصرف کنندگان جوان تمرکز می کنند بر روی مواردی هستند که آنها دارند خوردن و نوشیدن، در حالی که محصولاتی که با مصرف کنندگان مسن تر طراحی شده اند بر صنعت و تولید تمرکز می کنند.

شاید این به این دلیل است که ما فرض می کنیم که بچه ها بیشتر از آنچه که از لباس ها یا تختشان می آیند، علاقه دارند. اما شاید ما باید در مورد یک رویکرد جامعتری فکر کنیم. در واقع، علاقه مصرف کننده به پایداری بسیار بیشتر از بسیاری از ما است. اگرچه علاقه به مصرف گرایی آگاهانه ممکن است به عنوان یک پدیده مدرن احساس شود، اما در قرن 19 نیز وجود داشته است. و ویکتوریا ها چند راه حل جالب برای مشکل گفتن کودکان داشتند که در آن مسائلی از این دست است.

مصرف کنندگان ویکتوریا

نمایشگاه بزرگ 1851 محصولاتی را از سراسر جهان در کریستال پالاس، گلخانه ای عظیم در جنوب لندن به ارمغان آورد. چیزهای فوق العاده روی صفحه نمایش وجود داشت: یک موتور بخار که به اندازه کافی کوچک بود و در داخل یک گردو قرار دارد، یک جعبه قصه قرون وسطی افسانه ای، یک مدل که از دکمه کوتوله به غول پیکر تبدیل شد. چیزهای بسیار جسمی هم وجود داشت: بلوک زغال سنگ و آلومینا، شمع های چوبی، ورق های کاغذی، سفره ها، قاشق های معمولی و وسایل آشپزی.


گرافیک اشتراک درونی


با توجه به اینکه فروشگاه های مدرن و مراکز خرید هنوز وجود نداشته است - Le Bon Marché در 1852 افتتاح شد - این اولین بار بود که بسیاری از چیزها را می توان در یک ساختمان مشاهده کرد، و این نمایشگاه یک تجربه خیره کننده برای بسیاری از بازدید کنندگان بود. بخش قابل توجهی از این بازدیدکنندگان کودکان بودند.

بسیاری از کتابهای مربوط به نمایشگاه بزرگ برای کودکان نوشته شده بود - هر دو کتاب راهنما برای هدایت جوانان اطراف کاخ کریستال و داستان های مربوط به نمایشگاه پس از تماشای بسته شد. این کتاب بر مبنای تولید و تولید چیزهایی که در نمایش هستند تأکید می کند و خوانندگان کودک را تشویق می کند که در مورد این چیزها، چه کسانی را ساخته اند، و چگونه آنها ساخته شده اند.

این نویسندگان میخواستند کودکان را با کالاهای مادی در اطرافشان درگیر کنند و با این کار آنها را به مصرف کنندگان آگاه تبدیل کنند که درک کنند که از چه چیزی آمده است، چطور ساخته شده اند و چگونه آنها را در یک اقتصاد جهانی گسترده قرار می دهند. به عنوان مثال، خواننده کودک از کتاب جایزه کودکان بزرگ نمایشگاهیک کتاب سوغات برای بازدیدکنندگان جوان یادآور می شود که "برخی از کره های خوب که شما در رول های خود می خورید از ایرلند می آید" و غذا در صبحانه توسط سحر و جادو ظاهر نمی شود.

لیس آلوم

استاد این نوع از درس برای مصرف کنندگان جوان بود ساموئل پروات نیوکامب. او در پرونده های مختلف سرشماری به عنوان یک عکاس و معلم ظاهر شد، اما توسط 1851 او نویسنده و مربی بود. کتاب های او در مورد نمایشگاه بزرگ کودکان را تشویق می کند تا اشیاء اطرافشان را بررسی کنند و واقعا در مورد اینکه از کجا آمده اند فکر کنند.

او برخی از روش های غیر متعارف دارد. در یک کتاب، تعطیلات هنری کوچک، شخصیت های هنری و لورا تشویق می شوند که اشیاء را در صفحه نمایش در کاخ کریستال لمس کرده و حتی یک قطعه عظیم از آلوم طعم تیز (سولفات پتاسیم آلومینیوم، که امروزه در پودر پخت و کریستال های دئودورانت استفاده می شود) برداشته شود.

این یک بازی جالب و مرسوم یادگیری است - نوعی از رویکردی که ما به راحتی با Street Sesame ارتباط می دهیم نسبت به قرن 19 است. نیو کامب تأکید می کند که کودکان باید تمام حواس خود را درگیر کنند و در مورد کل فرایند تولید، از مواد خام تا محصولات نهایی یاد بگیرند.

کمی بعدا در قرن آنی کری موضوعات دانش (1872) تمرکز بر کمک به خوانندگان جوان برای درک تاثیر اجتماعی و محیطی اقلام مشترک ساخته شده از پارچه است.

هنگامی که او متوجه می شود که فرزندانش بدون تفکر یا انعکاس مصرف می کنند، مامان داستان تصمیم می گیرد فرزندانش را درمورد منشاء شایع ترین لباس ها آموزش دهد، یادآوری می کند که بچه های کوچک درگیر ساختن برخی از مواردی هستند که بدون اندیشه مصرف می کنند .

او به کودکان یادآوری می کند که اگرچه صنعتی شدن اشتغال ایجاد کرده است، تاریخ آن "تاریخ بسیار بدبختی و اشتباهات بسیاری است" و به آنها می گوید که اثرات مضر کلر برای سفید کردن پنبه در هر دو نفر و محیط زیست است.

کارای کری، مانند نیوکامب، با قرار دادن کاراکترهای کودک - و از طریق خوانندگان کودکانه - در مرکز اقتصاد جهانی، به خوانندگان کودک کمک می کند تا به مصرف کنندگان آگاه و متفکر تبدیل شوند.

نگرانی های مدرن درباره مصرف و پایداری

این کتابهای ویکتوریا، نگرانی های مدرن را درمورد مصرف گرایی و پایداری به چشم می خورد. امروز، تأکید ما بر انتخاب های آگاهانه است که مصرف کنندگان بالغ می توانند انجام دهند. اما ما نیاز به شروع به آموزش مصرف کنندگان زودتر - خیلی زودتر.

رویکرد مبتنی بر روایت بازیگری ویکتوریا، مشتری جوان را در کل فرآیند ساخت، فروش، خرید و استفاده از کالاهای خانگی، درگیر می کند. ما می توانیم بدتر از یادگیری از Victorians و استراتژی های خود را برای آموزش کودکان جوان در مورد تولید و مصرف در زمانی که مصرف گرایی و تولید صنعتی فقط آغاز شده است.

درباره نویسنده

جان سوزان کارول، استادیار ادبیات کودکان، کالج ترینیتی دوبلین

این مقاله در اصل در تاریخ منتشر شد گفتگو. دفعات بازدید: مقاله.

کتاب های مرتبط

at InnerSelf Market و آمازون